“涉江共采秋江荷”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“涉江共采秋江荷”出自哪首诗?
答案: “涉江共采秋江荷”出自: 宋代 苏轼的 《百步洪二首 其二》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: shè jiāng gòng cǎi qiū jiāng hé ,诗句平仄: 。
问题2:“涉江共采秋江荷”的上一句是什么?
答案:
“涉江共采秋江荷”的上一句是: 独将诗句拟鲍谢 , 诗句拼音为: dú jiāng shī jù nǐ bào xiè
,诗句平仄: 。
问题3:“涉江共采秋江荷”的下一句是什么?
答案: “涉江共采秋江荷”的下一句是: 不知诗中道何语 , 诗句拼音为: bù zhī shī zhōng dào hé yǔ ,诗句平仄:仄平仄仄平平○。
“涉江共采秋江荷”全诗
百步洪二首 其二 (bǎi bù hóng èr shǒu qí èr)
佳人未肯回秋波,幼舆欲语防飞梭。
轻舟弄水买一笑,醉中荡桨肩相摩。
不学长安闾里侠,貂裘夜走臙脂坡。
独将诗句拟鲍谢,涉江共采秋江荷。
不知诗中道何语,但觉两颊生微涡。
我时羽服黄楼上,坐见织女初斜河。
归来笛声满山谷,明月正照金叵罗。
奈何舍我入尘土,扰扰毛羣欺卧驼。
不念空斋老病叟,退食谁与同委蛇。
时来洪上看遗迹,忍见屐齿青苔窠。
诗成不觉双泪下,悲吟相对惟羊何。
欲遣佳人寄锦字,夜寒手冷无人呵。
平平仄仄○平平,仄平仄仄○平平。
○平仄仄仄仄仄,仄○仄仄平○平。
仄仄○平平仄仄,平平仄仄?平平。
仄○平仄仄仄仄,仄平仄仄平平○。
仄平平○仄平仄,仄仄仄仄平平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄仄仄平平平。
平平仄平仄平仄,平仄○仄平仄平。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
仄仄○平仄仄○,仄仄平仄平仄平。
平平平仄○○仄,仄仄仄仄平平平。
平平仄仄平仄仄,平○○仄平平平。
仄仄平平仄仄仄,仄平仄仄平平平。
“涉江共采秋江荷”繁体原文
百步洪二首 其二
佳人未肯回秋波,幼輿欲語防飛梭。
輕舟弄水買一笑,醉中蕩槳肩相摩。
不學長安閭里俠,貂裘夜走臙脂坡。
獨將詩句擬鮑謝,涉江共採秋江荷。
不知詩中道何語,但覺兩頰生微渦。
我時羽服黄樓上,坐見織女初斜河。
歸來笛聲滿山谷,明月正照金叵羅。
奈何捨我入塵土,擾擾毛羣欺卧駝。
不念空齋老病叟,退食誰與同委蛇。
時來洪上看遺跡,忍見屐齒青苔窠。
詩成不覺雙淚下,悲吟相對惟羊何。
欲遣佳人寄錦字,夜寒手冷無人呵。
“涉江共采秋江荷”韵律对照
平平仄仄○平平,仄平仄仄○平平。
佳人未肯回秋波,幼舆欲语防飞梭。
○平仄仄仄仄仄,仄○仄仄平○平。
轻舟弄水买一笑,醉中荡桨肩相摩。
仄仄○平平仄仄,平平仄仄?平平。
不学长安闾里侠,貂裘夜走臙脂坡。
仄○平仄仄仄仄,仄平仄仄平平○。
独将诗句拟鲍谢,涉江共采秋江荷。
仄平平○仄平仄,仄仄仄仄平平平。
不知诗中道何语,但觉两颊生微涡。
仄平仄仄平平仄,仄仄仄仄平平平。
我时羽服黄楼上,坐见织女初斜河。
平平仄平仄平仄,平仄○仄平仄平。
归来笛声满山谷,明月正照金叵罗。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
奈何舍我入尘土,扰扰毛羣欺卧驼。
仄仄○平仄仄○,仄仄平仄平仄平。
不念空斋老病叟,退食谁与同委蛇。
平平平仄○○仄,仄仄仄仄平平平。
时来洪上看遗迹,忍见屐齿青苔窠。
平平仄仄平仄仄,平○○仄平平平。
诗成不觉双泪下,悲吟相对惟羊何。
仄仄平平仄仄仄,仄平仄仄平平平。
欲遣佳人寄锦字,夜寒手冷无人呵。
“涉江共采秋江荷”全诗注音
佳人未肯回秋波,幼舆欲语防飞梭。
轻舟弄水买一笑,醉中荡桨肩相摩。
不学长安闾里侠,貂裘夜走臙脂坡。
独将诗句拟鲍谢,涉江共采秋江荷。
不知诗中道何语,但觉两颊生微涡。
我时羽服黄楼上,坐见织女初斜河。
归来笛声满山谷,明月正照金叵罗。
奈何舍我入尘土,扰扰毛羣欺卧驼。
不念空斋老病叟,退食谁与同委蛇。
时来洪上看遗迹,忍见屐齿青苔窠。
诗成不觉双泪下,悲吟相对惟羊何。
欲遣佳人寄锦字,夜寒手冷无人呵。
“涉江共采秋江荷”全诗翻译
译文:
佳人不愿回应我投去的秋波,年幼的舆欲开口,但担心被飞梭伤到。
我驾着轻舟在水上玩耍,希望能买一个她的笑容。醉酒之中,荡着桨,肩膀相互摩擦。
我不学长安城里的侠客豪杰,只是在夜晚穿着貂裘独自走向臙脂坡。
我只把诗句写得像鲍照那样优美,涉水共采摘秋江上的荷花。
不知道我的诗中表达了什么意思,但感觉自己的双颊泛起涟漪。
我曾在黄楼的上层穿着羽服,坐在高处看见织女刚刚斜河而过。
回来后,笛声充满山谷,明月正照着金叵罗。
但我无奈地舍弃了自己,混迹于尘土之中,被那些狂躁的人所欺凌。
却不曾怀念那个空荡的斋房里的老病叟,再也没有人能与我同甘共苦。
有时我来到洪水上看着遗迹,忍不住看见踏屐的痕迹上青苔覆盖的窝。
我的诗篇完成之际,不觉间双泪流下,悲哀地吟唱,只有羊儿能体会我内心的苦痛。
我想送信给佳人,寄上写好的锦字,可是夜晚寒冷,我的手冰凉,却没有人在身边侍奉着我。
全诗描写了一个境遇艰难、颇有才情的诗人。他爱慕佳人,但佳人对他不置一词。他自诩才华出众,却未能得到认可和理解,身处尘世,孤独无依。他追求美好,但又感受到现实的残酷,对社会和人情的不公产生怀疑和忧虑。诗人情绪低沉,内心孤独悲苦,无人可以理解他的心境。整首诗表达了诗人在世俗中的彷徨与苦闷,以及对美好、真善的追求和对人生价值的思考。
“涉江共采秋江荷”总结赏析
赏析:苏轼的《百步洪二首 其二》描绘了追求美好事物的热情与艰难,以及对命运的无奈和苦闷。诗人以洪水为比喻,寄托了自己对理想和追求的向往。
首节中,诗人描绘了追求佳人的情景,佳人不回应他的示爱,令他感到焦急不安。隐喻了自己奔波追求理想却不得其门而入的心情。
接着描述了舟行江水的情景,轻舟飘荡于江上,酒意盎然,但仍感受到困难和无奈。再隐喻自己在世事沉浮中的彷徨。
第二节中,诗人表现了对武士侠客豪情的向往,但他自知身份和境遇不允许他如此。这种不可得的愿望和心情矛盾构成了诗的情感基调。
后续诗句描述了诗人的孤寂和对过去的回忆,以及面对现实的无奈和痛苦。诗人在对美好事物的追求中,感受到了人生的种种艰难和无法逾越的障碍,表达了对理想世界和自身境遇的矛盾思考与痛苦。
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