sòng yáng liù wàng fù jīn shuǐ
送杨六望赴金水 🔈
借问梁山道,嶔岑几万重。
遥州刀作字,绝壁劒为峰。
惜别路穷此,留欢意不从。
忧来生白发,时晚爱青松。
勿以西南远,夷歌寝盛容。
台阶有高位,宁复久临邛。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,○平仄仄○。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄○平。
借問梁山道,嶔岑幾萬重。
遙州刀作字,絕壁劒爲峰。
惜別路窮此,留歡意不從。
憂來生白髮,時晚愛青松。
勿以西南遠,夷歌寢盛容。
台階有高位,寧復久臨邛。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,○平仄仄○。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,平仄仄○平。
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译文:
请问梁山的道路曲折崎岖,仿佛有无数重山嶓峋。
在遥远的州县,有一把刀上刻有字迹,而一座绝壁上屹立着一把剑,宛如一座高耸的山峰。
可惜别后的路途已经到了尽头,离别的情意却无法实现。
忧愁使我变得白发苍苍,时光已晚,我深爱着那青翠的松树。
不要因为西南方距离遥远,就轻视那边的歌唱与寝息之美。
在台阶上有着崇高的地位,我宁愿长久地登临到那个名为邛崃的地方。
赏析:
这首诗《送杨六望赴金水》是宋代文学家宋之问的作品。诗人以送别杨六赴金水为主题,表现了诗人对别离之情的感怀以及对友情的珍重之情。整首诗充满了山水意境,通过峭壁、刀劒、青松等景物的描写,传达出一种壮丽与深情并存的氛围。
首节以"借问梁山道,嶔岑几万重"开篇,诗人借问梁山之路如何,表现出山路险峻、千难万险的特点,也预示着送别之行的不易。接下来的两句"遥州刀作字,绝壁劒为峰"巧妙地将山水景物与别离之情相结合,将山峰比作劒刀,刀劍化作了山,寓意着友情坚韧不拔、高耸入云。这里的"遥州"也暗示着送别的距离遥远。
第二节"惜别路穷此,留欢意不从"表现了诗人对别离的惋惜之情,山路已至尽头,但友情之欢意却无法延续。接下来的两句"忧来生白发,时晚爱青松"则抒发了诗人的忧虑之情,岁月的流逝让人生白发,但仍然珍爱青松,表达了对友情的持久珍视。
最后两节"勿以西南远,夷歌寝盛容"和"台阶有高位,宁复久临邛"表现出诗人对友人远行的关切,希望友人在远方能保持盛容,而诗人会珍视自己的高位,期待友人早日归来。整首诗以峻峭的山水景观为背景,融合了离别之情和对友情的深厚感情,表现出了宋之问高远的情感和对友情的珍视。
宋之问的诗:
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仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,○平仄仄○。
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仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,○平仄仄○。
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平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,○平仄仄○。
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仄仄平平仄,平平仄仄平。
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仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,○平仄仄○。
平平平仄仄,平仄仄平平。
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仄仄仄平仄,○平仄仄○。
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仄仄平平仄,平平仄仄○。
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仄仄仄平仄,○平仄仄○。
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仄仄平平仄,平平仄仄○。
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仄仄仄平仄,○平仄仄○。
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仄仄仄平仄,○平仄仄○。
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仄仄仄平仄,○平仄仄○。
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