sòng shū zhù zuò chóng shòu shěng láng fù quē
送舒著作重授省郎赴阙 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：白居易 (bái jū yì) 。

三岁相依在洛都，游花宴月饱欢娱。
惜别笙歌多怨咽，愿留轩盖少踟蹰。
劒磨光彩依前出，鹏举风云逐後驱。
从此求闲应不得，更能重醉白家无。

○仄○平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，仄○平仄仄平平。
仄○平仄平平仄，平仄平平仄仄○。
○仄平平○仄仄，○平○仄仄平平。

sān suì xiāng yī zài luò dōu ， yóu huā yàn yuè bǎo huān yú 。
xī bié shēng gē duō yuàn yàn ， yuàn liú xuān gài shǎo chí chú 。
jiàn mó guāng cǎi yī qián chū ， péng jǔ fēng yún zhú hòu qū 。
cóng cǐ qiú xián yìng bù dé ， gèng néng chóng zuì bái jiā wú 。

送舒著作重授省郎赴闕

—— 白居易

三歲相依在洛都，遊花宴月飽歡娛。
惜別笙歌多怨咽，願留軒蓋少踟躕。
劒磨光彩依前出，鵬舉風雲逐後驅。
從此求閑應不得，更能重醉白家無。

○仄○平仄仄平，平平仄仄仄平平。
仄仄平平平仄仄，仄○平仄仄平平。
仄○平仄平平仄，平仄平平仄仄○。
○仄平平○仄仄，○平○仄仄平平。

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译文：
三岁相依在洛都，游花宴月饱欢娱。
可惜别离时笙歌多怨咽，愿留在这宫阙中少一些迟疑。
剑磨光彩依然如故地出鞘，像鹏鸟展翅飞向风云，追逐着未来。
从此之后，若寻求宁静，也许无法得到，更能沉醉于白家无忧的生活中。

总结：

这首诗描绘了一个少年在洛都度过了三年时光，与伴侣相依为伴。他们在花园中游玩，参加宴会，欢笑快乐，度过了无尽的欢娱。然而，当他们面临离别时，笙歌声中充满了怨咽之情，他希望能留在这座宫殿中，少一些离去的迟疑。诗中提到了剑，象征着勇气和决心，这位少年希望他的光彩依然熠熠生辉，像鹏鸟展翅一样追逐风云，追求未来的辉煌。然而，他也意识到，自此以后，他也许无法再寻求宁静，更愿意陶醉于白家舒适无忧的生活中。整首诗抒发了人生的离别与追求的矛盾心情。

赏析：白居易的《送舒著作重授省郎赴阙》是一首送别诗，通过诗人对友人舒著的送行，表达了离别之情和对友人的美好祝愿。
首节描述了舒著和白居易三岁相依在洛都，共享了许多欢乐时光，如游花宴、赏月等，这些美好回忆令人留恋不舍。然而，此刻却充满了怨咽之情，因为不舍得离别。这里的标签可以是“抒情”和“离别”。
第二节表达了白居易对舒著的愿望，他希望友人能够少踟蹰，勇敢前行。这句话中“愿留轩盖少踟蹰”传递了对友人的鼓励和祝福，标签可以是“劝慰”和“祝愿”。
第三节运用比喻手法，将劒和鹏分别用来比喻舒著的前程和前途。劒磨光彩依前出，表示友人前途光明，鹏举风云逐后驱，表达了友人要有志向和抱负，努力向前追求。这里的标签可以是“比喻”和“祝愿”。
最后一节反映了白居易的自我安慰，他认为自己以后将难以找到像舒著这样的伴侣，因此更能享受白家的宴会和美酒。这里的标签可以是“自嘲”和“自我安慰”。
整首诗以抒发离别之情为主线，通过对友人的祝愿和对自己的自我安慰，展现出了深厚的友情和离愁之感。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者白居易介绍：🔈

白居易，字乐天，下邽人。贞元中，擢进士第，补校书郎。元和初，对制策，入等，调盩厔尉、集贤校理，寻召爲翰林学士、左拾遗，拜赞善大夫。以言事贬江州司马，徙忠州刺史。穆宗初，徵爲主客郎中、知制诰，复乞外，历杭、苏二州刺史。文宗立，以秘书监召，迁刑部侍郎。俄移病，除太子宾客分司东都，拜河南尹。开成初，起爲同州刺史，不拜，改太子少傅。会昌初，以刑部尚书致仕。卒赠尚书右仆射，諡曰文。自号醉吟先生，亦称香山居士。与同年元稹酬咏，号元白；与刘禹锡酬咏，号刘白。《长庆集》诗二十卷，後集诗十七卷，别集补遗二卷，今编诗三十九卷。白居易字乐... 查看更多>>