sòng qí xué shì zhī jīng nán
送齐学士知荆南 🔈
汉家太守治才高，楚国山川气象豪。
旗斾逶迤蟠梦泽，楼船贔屭压江涛。
雄名谁复知宣武，遗爱犹应祀叔敖。
何必三年求奏计，诏书朝夕赐金褒。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
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译文：
汉朝的太守治理能力出众，楚国的山川气势雄壮。
旌旗飘扬曲折延伸至梦泽，
赏析：:
司马光的《送齐学士知荆南》表达了对友人齐学士的祝愿和赞美。这首诗以豪放的笔调描绘了齐学士治理荆南的抱负和壮丽景象。
首句“汉家太守治才高”强调了齐学士的治理才能，将其与汉代太守相提并论，显示出他的政绩卓越。接下来的几句“楚国山川气象豪”、“旗斾逶迤蟠梦泽”以及“楼船贔屭压江涛”通过生动的描写，展现了荆南山川壮丽的景色和齐学士治理下的繁荣景象。
诗中还提到了齐学士的雄名和遗爱，暗示了他将成为楚地的名将和令人尊敬的政治家。最后两句“何必三年求奏计，诏书朝夕赐金褒”则表达了朝廷对他的高度认可和奖赏。
标签:
赞美、抒情、咏景、祝愿。
司马光的诗：
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间代唐丞相，当时太史公。
白麻存旧物，青简见遗风。
鸣玉蓬丘峻，专城楚泽雄。
由来稽古力，肯效一经穷。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
河北送洪景之进士如荆南 (hé běi sòng hóng jǐng zhī jìn shì rú jīng nán)
十年肝胆照交情，朔漠相逢意转倾。
苍鬓飘颻予薄宦，青云蹭蹬子诸生。
更同樽俎知何地，漫与诗篇送子行。
南北倦游那得定，扁舟江外欲之荆。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
送客往荆州 (sòng kè wǎng jīng zhōu)
巴丘过日又登城，云水湘东一日平。
若爱春秋繁露学，正逢元凯镇南荆。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
送司空学士赴京 (sòng sī kōng xué shì fù jīng)
弘文初命下江边，难恋沙鸥与钓船。
蓝绶乍称新学士，白衫初脱旧神仙。
龙山送别风生路，鸡树从容雪照筵。
重谒往年金牓主，便将才术佐陶甄。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其二 (cì yùn shǎo yóu xué shì sòng gōng shēn zhī wǎng jīn líng jiàn wáng jīng gōng qí èr)
梦幻皆输古竺乾，功名何用咤燕然。
羡君一棹江南去，碧荠时鱼暮雨边。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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酬蜀国欧阳学士 (chóu shǔ guó ōu yáng xué shì)
因缘刘表驻经行，又听西风堕叶声。
鹤发不堪言此世，峨嵋空约在他生。
已从禅祖参真性，敢向诗家认好名。
深愧故人怜潦倒，每传仙语下南荆。
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
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仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
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笑谭坐了安边策，取次成诗尽可编。
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