sòng mò shēng jiān zhū kūn dì cóng hán sī mǎ rù xī jūn
送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军 🔈
念尔习诗礼,未曾违户庭。
平生早偏露,万里更飘零。
坐弃三牲养,行观八阵形。
饰装辞故里,谋策赴边庭。
壮志吞鸿鹄,遥心伴鶺鴒。
所从文且武,不战自应宁。
仄仄仄平仄,仄平平仄○。
平平仄平仄,仄仄○平平。
仄仄○平仄,○○仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平○。
仄仄平平仄,平平仄?平。
仄○平○仄,仄仄仄○平。
念爾習詩禮,未曾違戶庭。
平生早偏露,萬里更飄零。
坐棄三牲養,行觀八陣形。
飾裝辭故里,謀策赴邊庭。
壯志吞鴻鵠,遙心伴鶺鴒。
所從文且武,不戰自應寧。
仄仄仄平仄,仄平平仄○。
平平仄平仄,仄仄○平平。
仄仄○平仄,○○仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平○。
仄仄平平仄,平平仄?平。
仄○平○仄,仄仄仄○平。
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译文:
我常常念诵你所学的诗歌和礼仪,从未违背家庭的规矩。
一生早早地就表露出自己的才能,却在千万里之间漂泊孤独。
放弃享用三牲祭祀,亲身去观察军队的八种阵型。
装饰自己离开故乡,策划计划前往边疆。
怀抱雄心壮志,远离家乡追随着鸿鹄的心声。
我所追随的既有文化也有武力,不战而平安应对。
赏析::
孟浩然的《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》以豪情壮志、志向高远为主题,写了一位年轻士子踏上从军征途的场景和心境。诗中通过展现他们胸怀壮志,追求仁义之道,寄托了对国家的忠诚和对事业的执着。
首句“念尔习诗礼,未曾违户庭。”表达了莫甥等年轻士子尊崇学问、礼仪之道,受家教严谨的背景,一直未曾违背家庭的教诲。其后“平生早偏露,万里更飘零。”描述了他们早早展露才华,志向遥远,准备迎接千里征程。诗人以简练的语言展现了他们的胆识和志向。
“坐弃三牲养,行观八阵形。”这句写出他们舍弃了家中优渥的生活,前往边疆观察军阵布置,为了备战事业而努力学习,展现了壮志凌云的气概。
接着,“饰装辞故里,谋策赴边庭。”表现了他们整装待发,告别故乡,立志投身边疆,奉献国家。诗句中的“谋策”显示了他们豁达开朗、谋划周详的一面。
“壮志吞鸿鹄,遥心伴鶺鴒。”这两句诗以雄鹰和鶺鴒比喻他们的志向壮志,表达了他们胸怀壮志,志存高远,蓄发奋进的决心。
“所从文且武,不战自应宁。”最后两句表现了他们综合文才与武艺,即使不战而敌应从,展现了他们的才智和武略。
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仄仄仄平仄,仄平平仄○。
平平仄平仄,仄仄○平平。
仄仄○平仄,○○仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平○。
仄仄平平仄,平平仄?平。
仄○平○仄,仄仄仄○平。
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仄仄仄平仄,仄平平仄○。
平平仄平仄,仄仄○平平。
仄仄○平仄,○○仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平○。
仄仄平平仄,平平仄?平。
仄○平○仄,仄仄仄○平。
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仄仄仄平仄,仄平平仄○。
平平仄平仄,仄仄○平平。
仄仄○平仄,○○仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平○。
仄仄平平仄,平平仄?平。
仄○平○仄,仄仄仄○平。
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仄仄仄平仄,仄平平仄○。
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仄仄平平仄,平平仄?平。
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仄仄仄平仄,仄平平仄○。
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仄仄○平仄,○○仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平○。
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仄仄仄平仄,仄平平仄○。
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仄平平仄仄,平仄仄平○。
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仄仄仄平仄,仄平平仄○。
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仄仄仄平仄,仄平平仄○。
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仄平平仄仄,平仄仄平○。
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