sòng liú dé huá fù hàn yáng jiào shòu èr shǒu qí yī
送刘得华赴汉阳教授二首 其一 🔈
昔公去太学,士曰夺我师。
今公去皇阁,里闾极公思。
公何德於人,曰公勇於义。
使其用於时,其效何止是。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄平。
平平仄平仄,仄平仄平○。
平平仄平平,仄平仄平仄。
仄○仄平平,○仄平仄仄。
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译文:
昔日您离开太学,士人们说我失去了导师。如今您离开皇阁,乡里的人无不深感您的思念。您在人们心目中有何种德行美德,有人问,您说您勇于秉持正义。如果能够在适当的时候运用这种品德,其作用岂止有限呢?
总结:
诗人表达了一个人离开学府和离开皇阁,但依然受人景仰思念的情感。通过对人物的对话,突显了其在勇于追求正义方面的高尚品德,同时强调了这种品德的重要性和持久影响。
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