lóng tú cài xué shì zhèn gāo mì
龙图蔡学士镇高密 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 宋祁 (sòng qí)

厌直坡銮引郡章,玉虬移刻对清厢。
留符恳避离宫龠,怀绶贪过白昼乡。
书阁迥巢双凤羽,诏泥残和五芝房。
追锋只恐归期迫,胥蟹腴鱼计早尝。

仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。

yàn zhí pō luán yǐn jùn zhāng , yù qiú yí kè duì qīng xiāng 。
liú fú kěn bì lí gōng yuè , huái shòu tān guò bái zhòu xiāng 。
shū gé jiǒng cháo shuāng fèng yǔ , zhào ní cán hé wǔ zhī fáng 。
zhuī fēng zhī kǒng guī qī pò , xū xiè yú yú jì zǎo cháng 。

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译文:
厌直坡銮引郡章,玉虬移刻对清厢。
留符恳避离宫龠,怀绶贪过白昼乡。
书阁迥巢双凤羽,诏泥残和五芝房。
追锋只恐归期迫,胥蟹腴鱼计早尝。

厌直坡銮引郡章,玉虬移刻对清厢。他艰难地攀爬直坡山,引领郡守的章程。雕琢玉龙雕饰,移置在清凉厅中。

留下一封书信,恳请避开离宫之禁,怀着对官员职位的贪求,超过白天的家乡思念。

书阁高耸,内藏珍贵之书,仿佛双凤展翅。帝王的诏令残留其中,与五芝房的文献相互交融。

追逐权势,只担心归期将近,胥吏们贪图功名早已尝过禁脂肪蟹和美味的鱼肚。



总结:

这首诗描述了一个追求权力的官员,通过攀爬陡峭的坡山,引领郡守的指引,来展现自己的才华。他留下书信,希望能够超越自己的家乡,在官场上获得更高的地位。他不断学习,进入书阁,寻找权势和文化的结合。然而,他也意识到权力的追逐可能会让他快速面临归期,而那些已经得到权力的人早已尝过其中的苦涩和享受。

赏析:
这首诗以“龙图蔡学士”为题,宋祁以丰富的想象力和独特的笔墨,描绘了一个高官在高密的生活画面。诗人以细腻的描写和深刻的思考,展现了高官的忧国忧民、志存高远的品质。
首节以“玉虬移刻对清厢”写高官居室布置,凭借巧妙的比喻,将居所装点得犹如龙图,充满威严。接着描述高官对政治事务的关切,“留符恳避离宫龠”,表现了他忧心忡忡、避世隐居的品质。
第二节将目光投向书阁,以“书阁迥巢双凤羽”形象地描绘了书籍的珍贵和宝贵。通过书阁和书籍的描写,反映了高官对知识和智慧的珍视,以及对治理国家的勤勉和刻苦。
最后两节写高官对未来的担忧和对时间的珍惜,展现了高官的责任感和为政之志。“追锋只恐归期迫”表现了高官在政治上的奋斗和不舍。结尾以“胥蟹腴鱼计早尝”,既展示了高官对人生短暂的洞察,也透露了对享受生活的向往。
标签:
写景、抒怀、咏物

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者宋祁介绍:🔈

某闻望之补郡,常雅意于本朝;长孺爲郎,每注情于禁闼。皆欲恢明景化,徽序懿纲。宣硕惠于政经,奉清光于昼接。前闻尽在,茂躅可徵。恭惟学士淑问熙朝,英猷秀世。颁条列土,重季布之股肱;陪议外庭,凑吾丘之智略。果膺绿诏,入觐紫宸。盖丕绩以上闻,表清衷之弥属。饬东方之骑,飞鞚载严;趣舍人之装,輶轩既御。而某夙叨恩纪,敢嘿颂声。才愧巴人,莫预弥高之唱;惠同嘉树,愿赓勿剪之谣。谨斋沐成七言四韵送行诗三章,缮写捧诣客次,祗候陈献。理非逮意,言且无文,甫成怫悦之辞,少系中和之作。 查看更多>>

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仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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