hé wěn shàng zuò
和稳上座 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 曹勋 (cáo xūn)

与公缁素两无成,世路低回窘墨绳。
弱羽机缯怀畏避,孤根霜雪厌侵凌。
未须神秀终齐雪,好嘱维摩且判凭。
喜读师诗破尘坌,了如松雪拂人膺。

仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

yǔ gōng zī sù liǎng wú chéng , shì lù dī huí jiǒng mò shéng 。
ruò yǔ jī zēng huái wèi bì , gū gēn shuāng xuě yàn qīn líng 。
wèi xū shén xiù zhōng qí xuě , hǎo zhǔ wéi mó qiě pàn píng 。
xǐ dú shī shī pò chén bèn , le rú sōng xuě fú rén yīng 。

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🔈

译文:

与公缁素两无所成,生活道路低迷难行,陷入墨绳的窘困境地。
弱小的羽毛害怕机网,心中忧虑避之不及,孤立的根本讨厌霜雪的侵凌。
暂时不必神秘高妙,终将达到与雪齐平的境界,现在只需借助维摩菩萨的加持。
喜欢读师父的诗句,破除尘垢污秽,如同松树的雪花拂拭人的胸怀。

总结:

这首古文诗篇描述了作者自己的境遇和心境。他在世路中遭遇挫折,成就不显,陷入困境,心中充满了忧虑和畏惧。作者比喻自己像是一只弱小的鸟儿,害怕被捕获,也像是一根孤立的根本,讨厌遭受严寒和困苦。然而,他并不气馁,认为自己并不需要过于高深的修行,只需借助维摩菩萨的力量,就能够摆脱困境,达到高尚境界。他对于师父的诗句深感欣慰,觉得读了这些诗句后,就能洗涤心灵的尘垢,宛如松树上的雪花拂拭人的胸怀。整篇诗以自喻的手法,抒发了作者对未来的期许和对修行境界的追求。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者曹勋介绍:🔈

曹勋(一○九八?~一一七四),字公显,一作功显,阳翟(今河南禹州)人。以恩补承信郎,徽宗宣和五年(一一二三)赐同进士出身(《嘉定赤城志》卷三四),仍爲武官。靖康之变从徽宗北迁,至燕山,受密旨间行诣康王。高宗建炎元年(一一二七)至南京,以建言忤执政,出於外。绍兴十一年(一一四一),副刘光远使金,中途还,又充馆伴副使。未几,爲报谢副使使金,十二年至金,得请还梓宫及太后。十三年,兼枢密副都承旨。十五年奉祠。二十五年,起知合门事兼干办皇城司。二十九年,再爲称谢副使使金。三十年,提举万寿观(《建炎以来系年要录》卷一四一、一四二、一四四、一五○、一五三、一七○、一八五)。孝宗乾道七年(一一七一)起提举皇城... 查看更多>>

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。

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何时肆设臯比座,指示五徒衡上星。

仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。