hé jiāng lín jǐ xué shì táo huā
和江邻几学士桃花 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：欧阳修 (ōu yáng xiū) 。

草上红多枝上稀，芳条绿萼忆来时。
见桃着子始归後，谁道仙花开落迟。

仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄仄平仄，平仄平平平仄平。

cǎo shàng hóng duō zhī shàng xī ， fāng tiáo lǜ è yì lái shí 。
jiàn táo zhe zǐ shǐ guī hòu ， shuí dào xiān huā kāi luò chí 。

翻译赏析注音对照

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译文：
草地上有很多红色的花枝，稀疏地长着绿叶，看到它们我想起了以前的情景。
当初看见桃树结子的时候，才开始回家，可谁知道仙人花的开放和凋谢竟然这么晚。

总结：

这首古文诗描绘了一幅草地上开满红花的景象，与它相间的绿叶稀疏地点缀其中。诗人看到这一景象，引发了对过往的回忆。随后，诗人提及了桃树结子的时刻，以及仙人花开放和凋谢的晚延，暗示了时间的流逝与事物的变迁。整首诗通过描写自然景观，寄托了诗人对时光流逝和事物变化的深沉感慨。

赏析：这首诗《和江邻几学士桃花》是欧阳修创作的一首抒怀之作，以桃花为题材，表达了人生短暂，时光飞逝的主题。首句“草上红多枝上稀，芳条绿萼忆来时”描绘了盛开的桃花，红艳的花朵点缀在茂密的绿叶之间，唤起了作者对往昔的回忆。这里的桃花象征着青春和美好的时光，同时也表现了生命的短暂和易逝。
接下来的句子“见桃着子始归後，谁道仙花开落迟”点出了人生的转瞬即逝。桃花开放后结出果实，但果实成熟后也就凋零了，这象征了人生的成长和衰老过程。最后一句“谁道仙花开落迟”则提出了一个反问，暗示了人们对于时光流逝和生命短促的无奈之情。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者欧阳修介绍：🔈

欧阳修（一○○七～一○七二），字永叔，号醉翁，晚又号六一居士，卢陵（今江西吉安）人。仁宗天圣八年（一○三○）进士，初仕西京留守推官。景佑元年（一○三四），召试学士院，充馆阁校勘。三年，因范仲淹事切责谏官高若讷，降爲峡州夷陵令。四年，移乾德令。宝元二年（一○三九），迁武成军判官。康定元年（一○四○），复馆阁校勘。庆历三年（一○四三），知谏院，擢同修起居注，知制诰。四年，爲河北都转运使。五年，庆历新政失败，因力爲新政主持者范仲淹、韩琦、杜衍等申辩，贬知滁州，徙扬州、颍州。至和元年（一○五四），权知开封府。五年，拜枢密副使。六年，进参知政事。英宗治平四年（一○六七），罢爲观文殿学士，转刑部尚书知亳州... 查看更多>>