guī gēng cāo
归耕操 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：薛季宣 (xuē jì xuān) 。

我欲仁，违离二亲。
自我不见，于今十春。
心虽不去，情不亲。
闻师教有年，子不曰夫，孝终立身而始事亲。
求仁斯得仁，事斯语足以穷吾年，归耕乎休。
历山之下有良田，参来其谁芸，归耕乎休。
以一贯道者，吾夫子之言也。
去不我留者，年也。
不可得而再事者，亲也。
归耕乎休，耒耜足以待丰年也。
禾黍足以奉吾亲也，乐道足以富吾仁也。
归耕乎休，如是夫岂食吾贫也。

仄仄平，平○仄○。
仄仄仄仄，平平仄平。
平平仄仄，平仄○。
○平○仄平，仄仄仄平，仄平仄平平仄仄○。
平平平仄平，仄平仄仄仄平平平，平平平平。
仄平平仄仄平平，○平○平平，平平平平。
仄仄仄仄仄，平平仄平平仄。
仄仄仄○仄，平仄。
仄仄仄平仄仄仄，○仄。
平平平平，仄仄仄仄仄平平仄。
平仄仄仄仄平○仄，仄仄仄仄仄平平仄。
平平平平，○仄平仄仄平平仄。

wǒ yù rén ， wéi lí èr qīn 。
zì wǒ bù jiàn ， yú jīn shí chūn 。
xīn suī bù qù ， qíng bù qīn 。
wén shī jiào yǒu nián ， zǐ bù yuē fū ， xiào zhōng lì shēn ér shǐ shì qīn 。
qiú rén sī dé rén ， shì sī yǔ zú yǐ qióng wú nián ， guī gēng hū xiū 。
lì shān zhī xià yǒu liáng tián ， cān lái qí shuí yún ， guī gēng hū xiū 。
yǐ yī guàn dào zhě ， wú fū zǐ zhī yán yě 。
qù bù wǒ liú zhě ， nián yě 。
bù kě dé ér zài shì zhě ， qīn yě 。
guī gēng hū xiū ， lěi sì zú yǐ dài fēng nián yě 。
hé shǔ zú yǐ fèng wú qīn yě ， lè dào zú yǐ fù wú rén yě 。
guī gēng hū xiū ， rú shì fū qǐ shí wú pín yě 。

歸耕操

—— 薛季宣

我欲仁，違離二親。
自我不見，于今十春。
心雖不去，情不親。
聞師教有年，子不曰夫，孝終立身而始事親。
求仁斯得仁，事斯語足以窮吾年，歸耕乎休。
歷山之下有良田，參來其誰芸，歸耕乎休。
以一貫道者，吾夫子之言也。
去不我留者，年也。
不可得而再事者，親也。
歸耕乎休，耒耜足以待豐年也。
禾黍足以奉吾親也，樂道足以富吾仁也。
歸耕乎休，如是夫豈食吾貧也。

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🔈

译文：

我欲追求仁德之道，却违背了父母的意愿。
自从我不见家人，已经过了十个春秋。
虽然心意没有离开，但感情似乎疏远了。
听说老师教导已有多年，却没有称呼他为“夫”，孝顺的行为应该从尊敬父母开始。
寻求仁德，就是说寻求道德之道，就足以支撑我的一生，归于务农的生活吧。
历山之下有块肥沃的田地，虽然受过谁的耕作？归于务农的生活吧。
以一贯道理来看，这是我夫子的教诲。
离开不愿让我留下的是年华的流逝。
无法再次回去事奉的是父母。
归于务农的生活吧，用犁耙足够等待丰收的年景。
庄稼足够供养我的父母，乐道足够丰富我的仁德修养。
归于务农的生活吧，这样岂不是在养活我自己的贫穷。

总结：

诗人表达了对追求仁德之道的渴望，但却违背了父母的期望。他思念家乡，认为自己离开已有十年之久，虽然心意不变，但感情已经疏远。他倾听了老师多年的教诲，但未能称其为“夫”，认识到孝顺应该从尊敬父母开始。他希望追求仁德之道足以支撑自己的一生，并归于务农的生活。诗中以“归耕乎休”为重复句，强调了诗人对农耕生活的向往和理想追求。通过勤劳耕作，他希望满足生活的需求，孝敬父母，丰富自己的仁德修养。最后，他认识到归于务农的生活，也能摆脱贫穷，实现心中的愿望。