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gōng shuō zài hé bìng qián shí wǔ piān zhé fù kè liù zhāng yòng zú qián piān zhī quē qí sān
 公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其三 🔈

。 朝代：宋 (sòng) 。    作者： 苏颂 (sū sòng) 。

欲养蛟龙谩凿池，惟应道术两相知。
论年校德予惭老，强识多闻子可师。
监彼盈虚门若市，明于取舍智犹棋。
干时已副宽民诏，沈俊休吟咏史诗。

仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄仄平仄，平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

yù yǎng jiāo lóng màn záo chí ， wéi yìng dào shù liǎng xiāng zhī 。
lùn nián xiào dé yǔ cán lǎo ， qiáng shí duō wén zǐ kě shī 。
jiān bǐ yíng xū mén ruò shì ， míng yú qǔ shě zhì yóu qí 。
gān shí yǐ fù kuān mín zhào ， shěn jùn xiū yín yǒng shǐ shī 。

动物 龙

翻译赏析 注音对照
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译文：
欲养蛟龙，妄然凿池，只有懂得道术的人才能明白。年岁增长，我检视自己的品德感到惭愧，但我努力学习，广博的知识可以成为年轻人的良师。观察世间的荣辱得失，就像在下棋时明晰地把握着取舍之道。治理国家就如同经营市场一样，需要明智地作出选择。在执政时，我已经充当了宽宏的君主，沈静的才子们不必再吟咏史诗了。



总结：

诗人自谦年岁已高，但他认为学识丰富的年轻人可成为他的良师。他提到治理国家就如同经营市场一样需要明智的选择，而自己已经以宽容的方式治理国家。他鼓励才子们不再吟咏史诗。整体而言，这首诗强调了学识、智慧和明智选择在治理和生活中的重要性。

赏析：这首诗《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其三》是苏颂的作品，表现了对学问与智慧的追求，以及老者传道授业的思考。
首句“欲养蛟龙谩凿池”，通过“蛟龙”和“凿池”这两个象征性的元素，表达了作者追求博学多才的决心和勇气。他不怕困难，愿意去创造条件来培养自己的才华。这句中的“道术两相知”也强调了学问和实践的相辅相成。
接下来的两句“论年校德予惭老，强识多闻子可师”，表现了作者自谦之态度。他承认自己年岁已长，但对于学问和品德的追求永不停歇。同时，他也寄予了对年轻一代的期望，认为有志向的年轻人可以成为他的良师益友。
第四句“监彼盈虚门若市，明于取舍智犹棋”，强调了明智的抉择和决策在学问和生活中的重要性。作者将其比喻为下棋，表现了谨慎和智慧。
最后两句“干时已副宽民诏，沈俊休吟咏史诗”，提及了作者自己的成就。他曾经在政治和文学方面有所贡献，但并未因此而骄傲自满，而是继续思考学问和智慧的追求。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

为您找到苏颂写的《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙》系列：

本文作者苏颂介绍：🔈

苏颂（一○二○～一一○一），字子容，本泉州同安（今属福建）人，以父绅葬润州丹阳（今属江苏）而徙居，遂占籍丹阳。仁宗庆历二年（一○四二）进士（清王捷南《福建通志稿·苏颂传》）。皇佑五年（一○五三），召试馆阁校勘，同知太常礼院。嘉佑四年（一○五九），迁集贤校理，充编定馆阁书籍官。六年，出知颍州。英宗治平二年（一○六五）爲三司度支判官。四年，出爲淮南转运使。神宗熙宁元年（一○六八），擢知制诰。二年，因奏事不当免。四年，出知婺州，移亳州。七年，授秘书监、知银台司，未几，出知应天府、杭州。元丰元年（一○七八），权知开封府，坐治狱事贬知濠州，改沧州。哲宗元佑元年（一○八六），诏判吏部，寻充实录馆修撰兼侍读... 查看更多>>

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