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奉和御制读唐书 其二 🔈
哲辅延清问,元和致治平。
从人成庶务,求瘼济羣氓。
务远能无怠,求材可倚成。
乃知虞舜德,恭已固难名。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
哲輔延清問,元和致治平。
從人成庶務,求瘼濟羣氓。
務遠能無怠,求材可倚成。
乃知虞舜德,恭已固難名。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄平平仄仄,平仄仄平平。
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译文:
哲辅延清问,元和致治平。
哲辅延清引申问询,元和时期国家治理安定。
从人成庶务,求瘼济羣氓。
以人为本,全心全意办理各项事务,旨在治理并救济百姓。
务远能无怠,求材可倚成。
勤奋努力,不懈怠,寻求可信赖的人才辅佐治国。
乃知虞舜德,恭已固难名。
从中体悟到虞舜的德行美德,谦恭之德已经深不可名状。
全文
总结:
在元和时期,通过重视人民利益,努力治理国家,寻求可靠的人才为助手,我们能够领悟到虞舜谦恭的美德是何等难以言表。
赏析:这首诗《奉和御制读唐书 其二》是夏竦为皇帝所作,旨在表扬当时的政绩和治世之道。诗人以抒发政治态度为主题,以史书的阅读为背景,表达了对君主的赞扬和对政治的思考。
首节提到“哲辅延清问,元和致治平”,赞颂了皇帝的明智执政和国家的治安繁荣。这里标签可以是“政绩”。
第二节强调了君主的责任,要“从人成庶务”,关心民生,努力化解矛盾,标签可以是“治国”。
第三节提到“务远能无怠,求材可倚成”,强调了君主需要远见卓识,善于选拔人才,以保持国家的稳定和繁荣,标签可以是“智慧”。
最后一节以“乃知虞舜德,恭已固难名”结尾,强调了君主的仁德和谦逊,认为只有像虞舜那样具备这些品质,才能难以超越。标签可以是“德行”。
总的来说,这首诗歌以赞美君主和政治智慧为主题,通过反复强调君主的责任和品质,传达了一种对良好政治治理的向往和敬仰之情。
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