fèng chóu yuán shǐ jūn gāo chūn yóu jī líng fēng lán ruò jiàn huái
奉酬袁使君高春游鶺鴒峰兰若见怀 🔈

。朝代：唐 (táng) 。作者：皎然 (jiǎo rán) 。

鶺鴒中峰近，高奇古人遗。
常欲乞此地，养松挂藤丝。
昨闻双旌出，一川花满时。
恨无翔云步，远赴关山期。
跻险与谁赏，折芳应自怡。
遥知忘归趣，喜得春景迟。
已见郢人唱，新题石门诗。

？平○平仄，平平仄平○。
平仄仄仄仄，仄平仄平平。
仄○平平仄，仄平平仄平。
仄平平平仄，仄仄平平○。
平仄仄平仄，○平○仄平。
平平仄平仄，仄仄平仄○。
仄仄仄平仄，平○仄平平。

jī líng zhōng fēng jìn ， gāo qí gǔ rén yí 。
cháng yù qǐ cǐ dì ， yǎng sōng guà téng sī 。
zuó wén shuāng jīng chū ， yī chuān huā mǎn shí 。
hèn wú xiáng yún bù ， yuǎn fù guān shān qī 。
jī xiǎn yǔ shuí shǎng ， zhé fāng yìng zì yí 。
yáo zhī wàng guī qù ， xǐ dé chūn jǐng chí 。
yǐ jiàn yǐng rén chàng ， xīn tí shí mén shī 。

奉酬袁使君高春遊鶺鴒峰蘭若見懷

—— 皎然

鶺鴒中峰近，高奇古人遺。
常欲乞此地，養松挂藤絲。
昨聞雙旌出，一川花滿時。
恨無翔雲步，遠赴關山期。
躋險與誰賞，折芳應自怡。
遙知忘歸趣，喜得春景遲。
已見郢人唱，新題石門詩。

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译文：
鶺鴒（一种鸟类）栖息在山峰之间，离得很近，高耸奇特，是古人留下的遗迹。
我常常想要求得这个地方，养着松树，挂上藤蔓。
昨天听说有人到达山顶，整个山谷都被花朵填满了。
可惜我无法飞上云端，远赴关山的心愿只能期待着。
攀登险峻之地，要与谁一起赏析：美景，折下芳草定会自得欢愉。
虽然遥远，但我已知道了这里的忘忧之趣，喜欢上了这个迟来的春景。
已经听见了那位郢人唱歌，他刚刚题写了石门的诗篇。

全诗概括：诗人表达了对山中景致的向往，他渴望在这个地方建造自己的家园，养松种藤。他得知山谷中花朵盛开，遗憾自己无法亲自前往观赏。诗人思考了攀登险峻山峰的乐趣，以及在那里欣赏美景的人，相信他们会感到快乐。尽管远离了这个地方，但诗人依然能体会到其中的遗忘烦恼的趣味，并喜欢上了这个春天迟来的景色。他还听说有位郢人在石门创作了新的诗篇，引起了他的兴趣。

赏析：
这首诗是唐代诗人皎然创作的一首咏史诗，题目为《奉酬袁使君高春游鶺鴒峰兰若见怀》。诗中以鶺鴒峰为背景，表达了诗人对美丽山水和友情的赞美，同时也表现了对逝去时光的留恋之情。
首节描写了鶺鴒峰的壮美和古老，这个地方被古人传颂留下，是一个令人向往的胜地。诗人常常希望能够拥有这个地方，修松种藤，以享古人遗留下的景色和文化。
第二、三节描写了春天的景色，双旌出现，河川两岸的花朵盛开。这里有典型的写景描写，展现了春天的美丽和生机勃勃的氛围。但诗人略带遗憾，因为他不能飞翔云端，远赴关山，与这美景相伴。
接下来的节奏变得平缓，诗人形容自己爬上险峰，与友人一同欣赏风景，采摘花草，心情愉悦。这里表达了友情和共享美好时光的情感。
最后两节写诗人留连忘返，不愿归去，对春天景色的喜悦之情。同时，他也提到了郢人唱和石门诗，可能是在与友人一同品味诗歌之美，进一步强调了友情和文化的重要性。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。