dēng tài bái fēng
登太白峰 🔈

朝代:唐 (táng)    作者: 李白 (lǐ bái)

西上太白峯,夕阳穷登攀。
太白与我语,为我开天关。
愿乘泠风去,直出浮云间。
举手可近月,前行若无山。
一别武功去,何时复见还。

平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

xī shàng tài bái fēng , xī yáng qióng dēng pān 。
tài bái yǔ wǒ yǔ , wèi wǒ kāi tiān guān 。
yuàn chéng líng fēng qù , zhí chū fú yún jiān 。
jǔ shǒu kě jìn yuè , qián xíng ruò wú shān 。
yī bié wǔ gōng qù , hé shí fù jiàn huán 。

景点 登高 写山 抒情

登太白峰

—— 李白

西上太白峯,夕陽窮登攀。
太白與我語,爲我開天關。
願乘泠風去,直出浮雲間。
舉手可近月,前行若無山。
一別武功去,何時復見還。

平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

xī shàng tài bái fēng , xī yáng qióng dēng pān 。
tài bái yǔ wǒ yǔ , wèi wǒ kāi tiān guān 。
yuàn chéng líng fēng qù , zhí chū fú yún jiān 。
jǔ shǒu kě jìn yuè , qián xíng ruò wú shān 。
yī bié wǔ gōng qù , hé shí fù jiàn huán 。

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译文:
  向西攀登太白峰,在日落时分才登上峰巅。太白星向我问候,要为我打开天关。我愿乘那清风而去,飞行于那浮云之间。举起手就可以接近月亮,向前飞行似乎已无山峦阻碍。一旦离别武功而远去,什么时候才能回还呢?

注释:
⑴太白峰:即太白山,又名太乙山、太一山。在今陕西眉县、太白县、周至县交界处。山峰极高,常有积雪。
⑵穷:尽。这里是到顶的意思。
⑶太白:这里指太白星,即金星。这里喻指仙人。
⑷天关:古星名,又名天门。《晋书·天文志》:”东方,角宿二星为天关,其间天门也,其内天庭也。故黄道经其中,七曜之所行也。“这里指想象中的天界门户。
⑸泠(líng)风:和风。轻微之风。
⑹武功:古代武功县,范围大致包括今武功全境,扶风中南部,眉县全境和岐山南部。


鉴赏:

  “西上太白峰,夕阳穷登攀。”诗的开头两句,就从侧面烘托出太白山的雄峻高耸。李白从西攀登太白山,直到夕阳残照,才登上峰顶。太白峰高矗入云,终年积雪,俗语说:“武功太白,去天三百。”山势如此高峻,李白却要攀登到顶峰,一“穷”字,表现出诗人不畏艰险、奋发向上的精神。起句“西上太白峰”正是开门见山的手法,为下面写星写月作了准备。

  登高壮观,诗人浮想联翩,仿佛听到:“太白与我语,为我开天关。”太白星对他倾诉衷情,告诉他,愿意为他打开通向天界的门户。诗人和星星之间的友谊十分亲切动人,富有人情味。李白一向热爱皎洁的明月和闪亮的星星,常常把它们人格化:“青天有月来几时?我今停杯一问之。”(《把酒问月》)“举杯邀明月,对影成三人。”(《月下独酌》)诗人好像在向明月这个知心朋友问候,共叙欢情。而在这首诗里,太白星则主动问好,同他攀谈,并愿为之“开天关”。诗人想象新颖活泼,富有情趣。在这里,李白并没有直接刻画太白峰的高峻雄伟,只是写他和太白星侧耳倾谈,悄语密话的情景,就生动鲜明地表现出太白山高耸入云的雄姿。这是一种化实为虚,以虚写实的手法。李白另有一些诗也描绘了太白山的高峻,但却是用实写的手法,如《古风·其五》中:“太白何苍苍,星辰上森列。去天三百里,邈尔与世绝。”《蜀道难》中,也正面形容太白山的险峻雄奇:“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。”虽然是同一个描写对象,李白却根据诗歌内容的不同要求而采用丰富多彩的表现方式,使读者有新颖之感。诗人登上太白峰,通向上天的门户又已打开,于是幻想神游天界:乘着习习和风,飘然高举,自由飞升,穿过浓密云层,直上太空,向月奔去。

  “愿乘泠风去,直出浮云间”,“泠风”就是清风的意思,这种形象自由轻快,有如天马行空,任意驰骋,境界异常开阔。诗人飘飘然有出世的念头。“愿乘泠风去”化用《庄子·逍遥游》中“夫列子御风而行,泠然善也”的语意,但这里用得灵活自然,并不显出斧凿痕迹。

  “举手可近月,前行若无山。”这两句的意境和“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)有些相似。诗人满怀豪情逸志,飞越层峦叠嶂,举起双手,向着明月靠近飞升,幻想超离人间,摆脱尘世俗气,追求个性的自由发展,到那光明理想的世界中去。以上四句,意境高远,想象奇特,形象瑰玮,艺术构思新颖,充满积极浪漫主义精神,是全诗高潮所在。

  然而,李白并不甘心情愿抛开人世,脱离现实,一去不复返,他在诗中发问:“一别武功去,何时复更还?”这两句是说,正当李白幻想乘泠风,飞离太白峰,神游月境时,他回头望见武功,心里却惦念着:“一旦离别而去,什么时候才能返回来呢?”一种留恋人间,渴望有所作为的思想感情油然而生,深深地萦绕在诗人心头。在长安,李白虽然“出入翰林中”,然而,“丑正同列,害能成谤,格言不入,帝用疏之”(李阳冰《草堂集序》)。诗人并不被重用,因而郁郁不得意。登太白峰而幻想神游,远离人世,正是这种苦闷心情的形象反映。“何时复更还?”细致地表达了他那种欲去还留,既出世又入世的微妙复杂的心理状态,言有尽而意无穷,蕴藉含蓄,耐人寻味。

  晚唐诗人皮日休说过:“言出天地外,思出鬼神表,读之则神驰八极,测之则心怀四溟,磊磊落落,真非世间语者,有李太白。”这首诗就带有这种浪漫主义的创作特色。全诗借助丰富的想象,忽而驰骋天际,忽而回首人间,结构跳跃多变,突然而起,忽然而收,大起大落,雄奇跌宕,生动曲折地反映了诗人对黑暗现实的不满和对光明世界的憧憬。


创作背景:

  李白于唐玄宗天宝元年(742年)应诏入京时,踌躇满志。但是,由于朝廷昏庸,权贵排斥,他的政治抱负根本无法实现,这使他感到惆怅与苦闷。在这种心情下诗人创作了《登太白峰》一诗。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者李白介绍:🔈

李白,字太白,陇西成纪人,凉武昭王暠九世孙。或曰山东人,或曰蜀人。白少有逸才,志气宏放,飘然有超世之心。初隐岷山,益州长史苏頲见而异之曰:“是子天才英特,可比相如。”天宝初,至长安,往见贺知章。知章见其文,叹曰:“子谪仙人也。”言於明皇,召见金銮殿,奏颂一篇。帝赐食,亲爲调羹。有诏供奉翰林,白犹与酒徒饮於巿。帝坐沈香亭子,意有所感,欲得白爲乐章,召入,而白已醉。左右以水頮面,稍解,援笔成文,婉丽精切。帝爱其才,数宴见。白常侍帝,醉,使高力士脱鞾。力士素贵,耻之,摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白,妃輙沮止。白自知不爲亲近所容,恳求还山。帝赐金放还,乃浪迹江湖,终日沈饮。永王璘都督江陵,辟爲僚佐。璘谋乱... 查看更多>>

李白的诗:

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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恬目缓舟趣,霁心投鸟羣。
春风又摇櫂,潭岛花纷纷。

平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。

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平仄仄仄平,仄平平平平。
仄仄仄仄仄,平仄平平平。
仄○平平仄,仄仄平平○。
仄仄仄仄仄,平○仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。