cì yùn cān liáo shī jì qín tài xū sān jué jù shí qín jūn jǔ jìn shì bù dé qí yī
次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其一 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 苏轼 (sū shì)

秦郎文字固超然,汉武凭虚意欲仙。
底事秋来不得解,定中试与问诸天。

平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,仄平仄仄仄平平。

qín láng wén zì gù chāo rán , hàn wǔ píng xū yì yù xiān 。
dǐ shì qiū lái bu de jiě , dìng zhōng shì yǔ wèn zhū tiān 。

次韵參寥師寄秦太虛三絕句時秦君舉進士不得 其一

—— 蘇軾

秦郎文字固超然,漢武憑虛意欲仙。
底事秋來不得解,定中試與問諸天。

平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄仄仄,仄平仄仄仄平平。

qín láng wén zì gù chāo rán , hàn wǔ píng xū yì yù xiān 。
dǐ shì qiū lái bu de jiě , dìng zhōng shì yǔ wèn zhū tiān 。

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译文:
秦朝时的先生们的文字学问高超脱俗,汉武帝凭借虚妄的想象欲图仙道。

然而,这其中的奥秘和秋天降临后仍未得到解答,只能在庙堂之上进行定中试验,并向诸天神明请教。

这首诗是苏轼的《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其一》。该诗主要反映了作者对秦太虚(李清照)的钦佩之情以及对自己在科举考试中的不得志之感。
赏析::
在这首诗中,苏轼以优美的辞藻和深刻的感情表达了自己对秦太虚的景仰。首先,他称赞秦太虚的文字超然,意指她的文学才华出众,高超出常人。接着,他提到汉武凭虚意欲仙,这里引用了历史典故,暗示秦太虚的文学造诣超越了当时的文人士大夫,就像汉武帝渴望成仙一样,是一位独具特色的才女。
然后,诗人表达了自己对秋天来临的期盼,但又感到无法解脱的困扰。这里的秋天不仅仅是季节的转变,还有一层象征意义,可能代表着诗人的人生阶段或境遇的变化。他感到自己陷入了一种无法解脱的境地,渴望得到答案,于是说定中试与问诸天。这里的中试指科举考试,诗人希望通过中试来获得一些启示或答案,以解开心中的困惑。
总的来说,这首诗通过对秦太虚的赞美和对自己的思考,反映了诗人对人生和文学的深刻思考,以及对未来的期待与困惑。
标签: 抒情、赞美、哲思

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

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本文作者苏轼介绍:🔈

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉佑二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌台诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年(一○九四)... 查看更多>>

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