chéng dōu jìn shì dù xiān bǎi shēng chū jiā míng fǎ tōng wǎng lái wú zhōng
成都进士杜暹伯升出家名法通往来吴中 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 苏轼 (sū shì)

欲识当年杜伯升,飘然云水一孤僧。
若教俯首随缰锁,料得如今似我能。

仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

yù shí dāng nián dù bǎi shēng , piāo rán yún shuǐ yī gū sēng 。
ruò jiào fǔ shǒu suí jiāng suǒ , liào dé rú jīn sì wǒ néng 。

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🔈

译文:
当年想要了解杜伯升,只见他如飘然的云水一般,孤身一位僧人。
如果让他低头跟随缰绳的约束,我猜想他如今也会像我一样有所领悟。



总结:

这段古文描写了杜伯升的境界,将他比喻为飘逸如云水的孤僧。作者自谦地表示,若要杜伯升屈从世俗的束缚,也许他如今的状态也与自己相似。

赏析:: 这首诗《成都进士杜暹伯升出家名法通往来吴中》是苏轼以诗表达了对杜暹伯升的钦佩之情。诗中通过描述杜暹伯升进士及出家修行的经历,表达了他对这位士人的仰慕之情。诗人以飘然云水一孤僧的形象,表现了杜暹伯升的超脱和清高。而诗末两句则表达了诗人对自身的感悟,意味着如果自己能够如杜暹伯升一般超脱世俗,领悟道法,也能够像他一样,俯首随缰锁,得到心灵的自由。
标签: 钦佩,自由,修行

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者苏轼介绍:🔈

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉佑二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌台诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年(一○九四)... 查看更多>>

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。