bái gē
白鸽 🔈
举翼凌空碧，依人到大邦。
粉翎栖画阁，雪影拂琼窗。
振鹭堪为侣，鸣鸠好作双。
狎鸥归未得，覩尔忆晴江。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
舉翼凌空碧，依人到大邦。
粉翎棲畫閣，雪影拂瓊窗。
振鷺堪爲侶，鳴鳩好作雙。
狎鷗歸未得，覩爾憶晴江。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
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译文：
鸟儿展翅飞越蔚蓝天空，伴随人们来到壮丽的国度。
粉色羽翼停栖于画阁，雪影轻拂琼窗。
振动的白鹭可作伴侣，鸣鸠乐意成双。
迷失的鸥鸟尚未回来，我看到你怀念着晴朗的江河。
总结：
这首诗描绘了一幅自然景观和人物情感的画面。诗中描述了鸟儿翱翔于广阔的蓝天之上，伴随人们到达一片壮丽的国度。粉色的鸟儿栖息在画阁上，雪的影子轻轻拂过琼窗。鹭鸟振动着羽翼，可以找到合适的伴侣，而鸣鸠则喜欢成双成对。然而，迷失的鸥鸟尚未归来，当我看到你时，我想起了晴朗的江河。整首诗以优美的意象和对大自然的描绘，表达了诗人对美好景物和思念之情的赞美。
徐夤的诗：
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令狐楚顾非熊 二 (líng hú chǔ gù fēi xióng èr)
屋里取一鸽，水里取一蛤。
将者鸽，来合者蛤，是谓鸽合蛤。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
听鸽铃 (tīng gē líng)
蓬蒿门巷久张罗，岂有笼坊重客过。
天外鸽铃惊午枕，儿童误起听长呵。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
野鸽 (yě gē)
孤来有野鸽，觜眼肖春鸠。
饥肠欲得食，立我南屋头。
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一日偶出羣，盘空恣嬉游。
谁借风铃响，朝夕声不休。
饥色犹未改，翻翅如我仇。
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翕翼处其间，顾我独迟留。
凤至吾道行，凤去吾道休。
鸽乎何所为，勿污吾铛瓯。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
白鹇 (bái xián)
白鹇形似鸽，摇曳尾能长。
寂寞怀溪水，低回爱稻粱。
田家比鷄鹜，野食荐杯觞。
肯信朱门里，徘徊占玉塘。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
老圃送瓜因为邵平具案 其一 (lǎo pǔ sòng guā yīn wèi shào píng jù àn qí yī)
筠篮满贮绿离离，白髪村翁手自提。
能学园人怜杜老，也分蒲鸽到花溪。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
暖阁 (nuǎn gé)
裘软胜狐白，炉温等鸽青。
纸屏山字样，布被隶书铭。
养目帘稀卷，留香户每扃。
日晡浓睡起，盥濯诵黄庭。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一 (jiàn yán jǐ yǒu shí èr yuè wǔ rì bì luàn gē hú shān shí jué jù qí yī)
平昔无才可致君，此生何处欲超羣。
今逢四海干戈动，犹得山间卧白云。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
赠宗静上人 (zèng zōng jìng shàng rén)
世上方传教，山中未得归。
闲花飘讲席，驯鸽污禅衣。
积雨谁过寺，残钟自掩扉。
寒来垂顶帽，白发剃应稀。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。