謫仙讀書處，零落依長松。
世人皆欲殺，頭白想飄蓬。
仄平仄平仄，平仄平○平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
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译文：
谪仙读书的地方，荒凉落寞，寄居在高耸的松树下。
世人都想除掉我，但我年纪渐长，只想漂泊飘荡。
全诗表现了一个谪仙孤寂的心境。谪仙是古代被贬斥或自愿隐居的仙人。他在读书的地方是零落凄凉的，只有一颗长松相伴。世人对他怀有敌意，希望将他除掉，然而谪仙年老之后，却只想自由自在地漂泊流浪，不再执着于世俗纷争。这首诗表达了诗人对自由、追求内心宁静的渴望，以及对现实困境的无奈。
项安世的诗：
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宁开白眼视公卿，不要公卿眼借青。
争利争名醒处看，读诗读礼醉时听。
仄平仄平仄，平仄平○平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
读书堂在乌江即唐张文昌读书处自五代至宋皆世守之渡江後为史氏所有 (dú shū táng zài wū jiāng jí táng zhāng wén chāng dú shū chù zì wǔ dài zhì sòng jiē shì shǒu zhī dù jiāng hòu wèi shǐ shì suǒ yǒu)
漫有五车书不读，岂似一编勤过目。
痴儿鬻肆蠹鱼书，巨富牙签尘满屋。
市南水竹一亩空，平生腹笥史长公。
闭户却扫得真乐，冥搜万古窥鸿蒙。
淹留岁时亦何有，策勋兹事要持久。
吾家文昌读书处，好在溪山落君手。
上方治定登文儒，东观石渠森宝书，望公起直承明庐。
从来海内知名士，须读人间未读书。
仄平仄平仄，平仄平○平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
韶州唐张文献公祠堂 (sháo zhōu táng zhāng wén xiàn gōng cí táng)
文献颀颀学问该，可怜为相遇嫌猜。
当年致主陈金镜，後世空祠见铁胎。
武水直疑龙卧久，韶山时想鹤归来。
我朝继有襄公出，谁道南方乏美材。
仄平仄平仄，平仄平○平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
招仲孺述之同过文仲看酴醾 (zhāo zhòng rú shù zhī tóng guò wén zhòng kàn tú mí)
芝堂公子读书忙，堂下酴醾晚自香。
犹喜阿文清兴在，拟携双璧步斜阳。
仄平仄平仄，平仄平○平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
段文昌读书台 其一 (duàn wén chāng dú shū tái qí yī)
段公曾此读羣书，读破应须万卷余。
家礼一传为杂俎，稗官收拾附虞初。
仄平仄平仄，平仄平○平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
读张忠献公谥册感叹 (dú zhāng zhōng xiàn gōng shì cè gǎn tàn)
恩视韩兼赵，名均献与忠。
礼中非不极，勳外若为同。
三圣无多学，千年仅一翁。
犹怜公议在，拚泪乞秋风。
仄平仄平仄，平仄平○平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。