zèng mèng yīng dà shī
赠梦英大师 🔈
纪赠歌诗数百人,序师多艺各求新。
未言篆隶飞龙凤,且说风骚感鬼神。
琴有古声清耳目,鹤无凡态惹埃尘。
英公所学还如此,不错承恩近紫宸。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
紀贈歌詩數百人,序師多藝各求新。
未言篆隸飛龍鳳,且說風騷感鬼神。
琴有古聲清耳目,鶴無凡態惹埃塵。
英公所學還如此,不錯承恩近紫宸。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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译文:
纪念赞美诗数百人,为了学习先贤的知识,众多学者各自追求新的发现。作者并未提及篆书和隶书,但他表达了对于书法艺术的喜爱,将其比作飞龙和凤凰。另外,他也谈到自己风雅的感悟,似乎可以感知鬼神的存在。
在音乐方面,古琴发出悠远的声音,清晰动听,引人入胜。而白鹤的态度高雅,不沾染尘埃,使人敬佩。
总结:来看,作者所学的知识和才艺并不凡俗,正如英公一般出众。他不辜负皇恩,接近皇宫学习,充分展示了自己的才华。
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