zèng liáng pǔ xiù cái bān zhú zhǔ zhàng
赠梁浦秀才斑竹拄杖 🔈
拣得林中最细枝,结根石上长身迟。
莫嫌滴沥红斑少,恰似湘妃泪尽时。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
揀得林中最細枝,結根石上長身遲。
莫嫌滴瀝紅斑少,恰似湘妃淚盡時。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
- 收藏
- 做笔记
译文:
拣到了森林中最细的树枝,它在石头上扎下根,生长得有些迟缓。
不要嫌弃它滴下的红斑少,正如湘妃泪水尽尽的时候。
总结:
这首诗描绘了一个细小的树枝在石头上生长的情景。作者告诫读者不要嫌弃它红斑的少,因为它滴下的红斑就像湘妃泪水流尽的时候一样。这首诗意味深长,通过寥寥数语表达出深刻的哲理。
赏析:这首诗《赠梁浦秀才斑竹拄杖》是唐代诗人贾岛的作品,表达了对一根竹杖的赞美和思考。诗人以一根竹杖为题材,通过极富想象力的描写,传达出深刻的哲理。
首先,诗人选取了一根细枝,这个细枝是竹杖的主体,但却在林中精挑细选,不是任意选择。这种细致入微的挑选,显示了诗人对于美的敏感和追求。
其次,诗中提到这根竹杖在石上生长,长势缓慢。这一描写象征了生命的坚韧和顽强,也暗示了时间的流逝,生命的短暂。竹杖的慢慢成长,与人生的历程相对应,呈现出一种对于生命的思考。
最后,诗人将竹杖的纹理与湘妃泪相类比,将它们联系起来。湘妃泪是充满传奇色彩的故事,而竹杖上的纹理被诗人赋予了情感,仿佛是湘妃的泪痕。这一比喻使得竹杖不再仅仅是一根物品,而成为了情感的表达和寄托。
贾岛的诗:
相关诗词:
谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆 (xiè wáng cuì zhōng huì bái hè shān lín chuān guān bān zhú zhàng bìng zhú yú)
麟川僊馆翠琅玕,荷子携来白鹤山。
未效葛陂龙种化,绝胜湘浦泪痕斑。
裁为拄杖一寻许,巧作轻舆四尺悭。
儿子门生俱努力,病夫欲过虎谿还。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
偈颂七十六首 其六五 (jì sòng qī shí liù shǒu qí liù wǔ)
有拄杖与拄杖,击木无声。
无拄杖夺拄杖,敲空作响。
还见芭蕉和尚麽,莫妄想。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
谢提刑张郎中寄筇竹拄杖 (xiè tí xíng zhāng láng zhōng jì qióng zhú zhǔ zhàng)
玉光莹润锦斓斑,霜雪经多节愈坚。
珍重故人相赠意,扶持衰病过残年。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
赠张驸马斑竹柱杖 (zèng zhāng fù mǎ bān zhú zhù zhàng)
此君与我在云溪,劲节奇文胜杖藜。
为有岁寒堪赠远,玉阶行处愿提携。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
偈颂六十七首 其五六 (jì sòng liù shí qī shǒu qí wǔ liù)
识得拄杖子,被拄杖子缚。
不识拄杖子,亦被拄杖子缚。
不是弄潮人,徒劳遭点额。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
裴侍御见赠斑竹杖 (péi shì yù jiàn zèng bān zhú zhàng)
骚人夸竹杖,赠我意何深。
万点湘妃泪,三年贾谊心。
愿持终白首,谁道贵黄金。
他日归愚谷,偏宜绿绮琴。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
钱生遗筇竹斑杖戏作 (qián shēng yí qióng zhú bān zhàng xì zuò)
筇山美竹天下闻,有客钱氏之礽云。
自言吾祖嫌杖晚,赠子九节斑烂文。
寻幽已得济胜具,傍险更策扶危勳。
同行安用木上座,一日不可无此君。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
从邢刍甫求桃竹拄杖 (cóng xíng chú fǔ qiú táo zhú zhǔ zhàng)
拄杖当年盛得名,一枝尚觉百金轻。
老人不复须春草,只要携渠处处行。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
颂古五十七首 其四三 (sòng gǔ wǔ shí qī shǒu qí sì sān)
趁水泛船,随泥作佛。
船行佛成,水泥不物。
有拄杖兮与拄杖,船中轻荡桨。
无拄杖兮夺拄杖,佛面巧出相。
好手芭蕉眼不开,塞壑填沟何处来。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。