xíng kě yuán zhāng zài fù èr shī yī yùn yǐ chóu qián piān yù èr hòu piān yù sān qí èr
行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二後篇寓三 其二 🔈
朋得西南直谅闻,同行宜入仲尼门。
交成一体慕龙友,政在诸家嗤鲁孙。
雪唱纷纭腊天瑞,词源汹涌峡江痕。
二公如月如太白,我亦影随同一尊。
平仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
平平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平仄仄,仄仄仄平平仄平。
朋得西南直諒聞,同行宜入仲尼門。
交成一體慕龍友,政在諸家嗤魯孫。
雪唱紛紜臘天瑞,詞源洶涌峽江痕。
二公如月如太白,我亦影隨同一尊。
平仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
平平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平仄仄,仄仄仄平平仄平。
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译文:
朋友从西南而来,直率而真诚,闻名远近。与其同行的人,最好是踏进仲尼的门下学习。他们交情深厚,心意相通,像是羡慕龙一样的朋友。而他们的政治见解,却遭到了诸家和鲁孙的嘲笑。
雪飘飘地纷纷落下,预示着丰收的好兆头,这种景象犹如峡江上翻滚的波浪,汹涌澎湃。他们的文辞如同这雪一样源远流长,流传不衰,留下了深深的痕迹。
这两位博学的先生,像明月和太白星一样照耀着世人。而我,只能默默地随着他们的脚步,作为其中的一员。
全诗概括了朋友之间的真挚情谊,对仲尼门下学习的推崇,以及作者自谦之态度。诗中运用自然景象和历史典故,将情感和理念融入其中,表达了对友谊和学问的崇高理解和追求。
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