wú zī zhèng shǒu shǎn yī nián huán shǒu xī dōu yòu gǎi lǐ bù jì shì zài shǎn shí shī zuò cǐ zhì xiè
吴资政守陕一年还守西都又改礼部寄示在陕时诗作此致谢 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 刘敞 (liú chǎng)

分陕间何阔,期年迨有成。
去思仍旧俗,来暮已新声。
父老壶浆远,儿童竹马轻。
图书还洛奥,礼乐命春卿。
继出甘棠什,流传大雅情。
正风瞻岂弟,旧观复神眀。
露鹤九秋警,霜蝉千里清。
知音非季子,犹识二南并。

○仄○平仄,○平仄仄平。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
○平平仄仄,仄○仄平平。
仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。

fēn shǎn jiān hé kuò , qī nián dài yǒu chéng 。
qù sī réng jiù sú , lái mù yǐ xīn shēng 。
fù lǎo hú jiāng yuǎn , ér tóng zhú mǎ qīng 。
tú shū huán luò ào , lǐ yuè mìng chūn qīng 。
jì chū gān táng shén , liú chuán dà yǎ qíng 。
zhèng fēng zhān qǐ dì , jiù guān fù shén míng 。
lù hè jiǔ qiū jǐng , shuāng chán qiān lǐ qīng 。
zhī yīn fēi jì zǐ , yóu shí èr nán bìng 。

吳資政守陜一年還守西都又改禮部寄示在陜時詩作此致謝

—— 劉敞

分陜間何闊,期年迨有成。
去思仍舊俗,來暮已新聲。
父老壺漿遠,兒童竹馬輕。
圖書還洛奥,禮樂命春卿。
繼出甘棠什,流傳大雅情。
正風瞻豈弟,舊觀復神眀。
露鶴九秋警,霜蟬千里清。
知音非季子,猶識二南并。

○仄○平仄,○平仄仄平。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
○平平仄仄,仄○仄平平。
仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。

fēn shǎn jiān hé kuò , qī nián dài yǒu chéng 。
qù sī réng jiù sú , lái mù yǐ xīn shēng 。
fù lǎo hú jiāng yuǎn , ér tóng zhú mǎ qīng 。
tú shū huán luò ào , lǐ yuè mìng chūn qīng 。
jì chū gān táng shén , liú chuán dà yǎ qíng 。
zhèng fēng zhān qǐ dì , jiù guān fù shén míng 。
lù hè jiǔ qiū jǐng , shuāng chán qiān lǐ qīng 。
zhī yīn fēi jì zǐ , yóu shí èr nán bìng 。

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🔈

译文:
在陕西的广阔地带,期待已久的一年终于取得了成果。
离别时怀念过去的习俗,如今归来时已是新声。
父老们的壶浆敬酒遥远,儿童们手拉着竹马轻盈地奔跑。
学识渊博的书籍又回到洛阳,礼乐之道被授予春卿。
继承了甘棠之什的传统,传承着伟大雅俗之情。
襟怀高远,岂是普通弟子所能及的,古观再现其神采。
九秋时分,鹤鸣作警示,千里寒蝉鸣唱清新。
知音难寻,但依然识得二位南朝文人并驾齐驱。



总结:

这首诗描绘了在陕西地区度过一年的心情和经历。离别时对往日习俗的怀念,归来后却发现了新的变化。父老们远在他乡,儿童们在家中轻快地玩耍。文人带着书籍回到洛阳,被赋予春卿的礼乐职责。他们继承了甘棠之什的传统,流传着雅俗之情。古观再现风采,九秋时节,鹤鸣霜蝉鸣,寄托知音难觅之感慨,但仍然欣赏二位南朝文人的才华。整首诗情感真挚,展现了古代人们对家乡和传统的眷恋之情。

赏析:
这首诗《吴资政守陕一年还守西都又改礼部寄示在陕时诗作此致谢》是刘敞所作,表达了他在守陕期间的感受和感慨。诗人用清新、流畅的语言,将他的心情娓娓道来。
首先,诗人描述了自己在陕西守职一年的心路历程。他感慨陕西的地域广阔,但经过一年的努力,已经取得了一定的成就。这里,他使用了"期年仍旧俗,来暮已新声"的对比,表现了自己在这段时间内的变化和成长。
接着,诗人表达了对家乡的思念之情。他提到"父老壶浆远,儿童竹马轻",暗示了自己对家人和故土的思念之情。这些情感使诗歌更加贴近人心,让读者能够感同身受。
在诗的后半部分,诗人提到了重回洛阳,改任礼部春卿的情景。他表示将继续为国家效力,推广大雅之风,传承古代文化。这种使命感和对文化传承的承诺在诗中得以体现。
最后,诗人以自己的知音之情表达了对友人的感慨,特别提到"知音非季子,犹识二南并",强调了友情的珍贵。整首诗以清新、豁达的笔调,表达了诗人在陕西守陕一年的感受和对未来的期许。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者刘敞介绍:🔈

刘敞(一○一九~一○六八),字原父,或作原甫,新喻(今江西新余)人。仁宗庆历六年(一○四六)进士,以大理评事通判蔡州。皇佑三年(一○五一),迁太子中允、直集贤院。至和元年(一○五四),迁右正言、知制诰。二年,奉使契丹。三年,出知扬州。岁余,迁起居舍人徙知郓州、兼京东西路安抚使。旋召还纠察在京刑狱。嘉佑四年(一○五九),知贡举。五年,以翰林侍读学士充永兴军路安抚使、兼知永兴军府事。英宗治平三年(一○六六),改集贤院学士、恒南京留守司御史台。神宗熙宁元年卒於官,年五十(《欧阳文忠公集》卷三五《集贤院学士刘公墓志铭》)。有《公是集》七十五卷,已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑成五十四卷,其中诗二十七卷... 查看更多>>

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益部烦分陕,金陵起御戎。
逢时身已病,忧国志弥忠。
廊庙訏谟外,丘园梦寐中。
弹冠与归老,盛节有初终。

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平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。

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卜邻自有归休约,终就溪林占一廛。

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平平平仄仄,仄仄仄平平。
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分陕已信召南贵,补郡讵比平原疏。
谏垣风彩东观笔,不待上计看回舆。

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仄○平仄仄,平仄仄平平。
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平平平仄仄,仄仄仄平平。
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平平平仄仄,○仄仄平○。

和吴侍郎曏号乐城居士今复职守陕临歧自哂二绝 其一 (hé wú shì láng xiàng hào lè chéng jū shì jīn fù zhí shǒu shǎn lín qí zì shěn èr jué qí yī)

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平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。

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早晚期于此,看花听鸟啼。

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仄○平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。

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平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
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仄○平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。

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天王相有三,分陕按殽函。
列国依明德,西人盛美谈。
甘棠元听讼,彩服自调甘。
余力斯文贵,珍词万象含。
气清融渤澥,材绝耸楩柟。
请诵诗三百,先知学召南。

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仄○平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。

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更怜栖泊处,池馆绕林篁。

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仄○平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
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仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。

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记得相逢否,当时在海东。
别离千里外,倏忽十年中。
迹异名尤异,心同齿更同。
终期再清会,文酒乐无穷。

○仄○平仄,○平仄仄平。
仄○平仄仄,平仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄○。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平○仄仄平。
○平平仄仄,仄○仄平平。
仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平平仄仄,○仄仄平○。