tóng qín zhòng èr zǐ yǔ zhōng yóu bǎo shān
同秦仲二子雨中游宝山 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 苏轼 (sū shì)

平明已报百吏散,半日来陪二子闲。
立鹊低昂烟雨里,行人出没树林间。

平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

píng míng yǐ bào bǎi lì sàn , bàn rì lái péi èr zǐ xián 。
lì què dī áng yān yǔ lǐ , xíng rén chū mò shù lín jiān 。

同秦仲二子雨中遊寶山

—— 蘇軾

平明已報百吏散,半日來陪二子閑。
立鵲低昂煙雨裏,行人出沒樹林間。

平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

píng míng yǐ bào bǎi lì sàn , bàn rì lái péi èr zǐ xián 。
lì què dī áng yān yǔ lǐ , xíng rén chū mò shù lín jiān 。

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译文:
平明天刚亮,百官们已经散去,我陪着两个儿子闲逛了半天。眼前一只鹊儿矗立在低垂的树枝上,在雨雾弥漫的景色中格外昂首挺胸。行人们时而出现,时而消失在树林之间。

赏析:这首诗是苏轼创作的一首古诗,以写景为主题,展现了雨中游宝山的景色和氛围。在赏析:中,我们可以分为以下几个方面来赏析:这首诗的内涵。
首先,诗人通过“平明已报百吏散”的描写,表现了清晨时分各地百姓已经开始了一天的劳作,这是一幅生活的画面。接着,“半日来陪二子闲”,描绘了诗人与两位朋友一同在雨中游宝山的情景,给人以亲切和友情的感觉。
其次,诗人运用了“立鹊低昂烟雨里”这一句,通过写雨中的鹊鸟,将自然景色与生活融合在一起,增加了诗的韵味。雨中的烟雾和树林的描写,为诗中的环境营造出一种梦幻般的感觉,使读者仿佛置身其中。
最后,诗中的“行人出没树林间”表达了雨中行人在树林中穿梭的情景,增加了诗歌的动感和生气。整首诗以平淡的语言,展现了自然界的美和人与自然的融合,给人以宁静、惬意的感受。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者苏轼介绍:🔈

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉佑二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌台诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年(一○九四)... 查看更多>>

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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
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)。

平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

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平平仄仄仄仄仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。