tài xué luò chéng èr shǒu qí yī
太学落成二首 其一 🔈
偃革逢华旦,三雍识汉仪。
明伦先太学,首善自京师。
圣主修文日,诸生望幸时。
宸奎在轮奂,万目仰宏规。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
偃革逢華旦,三雍識漢儀。
明倫先太學,首善自京師。
聖主脩文日,諸生望幸時。
宸奎在輪奐,萬目仰宏規。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平仄平仄,仄仄仄平平。
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译文:
放下武器,遇见光明的早晨,三雍之士认识了汉朝的礼仪。
明君推崇教育,先行善政于京师。
圣明的君主努力培养文化,学生们期待着得到君王的垂青。
天上的星宿环绕,众人仰望着宏伟的法则。
全文总结:
这段古文描述了古代的一幕幕场景。人们放下战争的武器,迎接充满希望的早晨。三雍之士在这个时刻认识到了汉朝的礼仪和文化。明君重视教育,首先在京师推行善政。圣明的君主勤于修文,人们都渴望得到君主的关注。宇宙间星宿闪耀,所有人都仰望着伟大的法则。整个古文传达了和平与文明的美好愿景。
赏析:这首《太学落成二首 其一》是周紫芝的作品,表达了对太学落成的欢欣和对学子们前途的祝福。诗中通过描写太学的建成和学子们的学习情景,展现了当时壮丽的学术氛围和士人的追求。
首节中,作者提到了“偃革逢华旦,三雍识汉仪”,意味着作者在大典之上,有幸见证了太学的建设,感受到了盛世的来临。接着,诗人提到“明伦先太学,首善自京师”,强调了太学是明伦之地,首善之所,是学问与道德的培养之所。这种对太学的理想化描写,彰显了作者对教育和知识的高度重视。
在第二节中,诗人写到“圣主修文日,诸生望幸时”,表现了皇帝致力于文治的决心,以及学生们对美好未来的期望。最后两句“宸奎在轮奂,万目仰宏规”则借太学之兴,寓意国家前程伟大,所有人都瞩目着它的辉煌未来。
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