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“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”的意思及全诗出处和翻译赏析

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问题1:“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”出自哪首诗?

答案:(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”出自: 唐代 东方虬 《昭君怨(其三。斯五五五)》, 诗句拼音为: ( àn zhè shī de qí yī 、 qí èr 、 qí sì sān shǒu yǐ zǎi 《 quán táng shī 》

问题2:“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”的上一句是什么?

答案:(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”的上一句是: 不肯为传书 , 诗句拼音为: bù kěn wèi chuán shū

问题3:“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”的下一句是什么?

答案:(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”的下一句是: 故仅补「其三」一首 , 诗句拼音为: gù jǐn bǔ 「 qí sān 」 yī shǒu ,诗句平仄:

“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”全诗

昭君怨(其三。斯五五五) (zhāo jūn yuàn qí sān 。 sī wǔ wǔ wǔ )

朝代:唐    作者: 东方虬

万里胡风急,三秋[□]汉初。
唯望南去雁,不肯为传书。
(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》,故仅补「其三」一首。
)。

仄仄平平仄,○平?仄平。
仄仄平仄仄,仄仄平○平。
?仄?平仄○仄?○仄?○仄○仄仄仄平平平,仄仄仄?○○?仄仄。
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wàn lǐ hú fēng jí , sān qiū [ □ ] hàn chū 。
wéi wàng nán qù yàn , bù kěn wèi chuán shū 。
( àn zhè shī de qí yī 、 qí èr 、 qí sì sān shǒu yǐ zǎi 《 quán táng shī 》 , gù jǐn bǔ 「 qí sān 」 yī shǒu 。
) 。

“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”繁体原文

昭君怨(其三。斯五五五)

萬里胡風急,三秋[□]漢初。
唯望南去雁,不肯爲傳書。
(按這詩的其一、其二、其四三首已載《全唐詩》,故僅補「其三」一首。
)。

“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”全诗注音

wàn lǐ hú fēng jí , sān qiū [ □ ] hàn chū 。

万里胡风急,三秋[□]汉初。

wéi wàng nán qù yàn , bù kěn wèi chuán shū 。

唯望南去雁,不肯为传书。

( àn zhè shī de qí yī 、 qí èr 、 qí sì sān shǒu yǐ zǎi 《 quán táng shī 》 , gù jǐn bǔ 「 qí sān 」 yī shǒu 。

(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》,故仅补「其三」一首。

) 。

)。

“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”全诗翻译

译文:
万里胡风急,三秋草木黄初。
唯望南去雁,不肯为传书。


【全诗总结:
这首诗描述了秋季的边塞景色,感叹着北风的猛烈和大地的脱黄。诗人目送南飞的雁群,想让它们带去自己的书信,但可惜雁儿并不肯承担传递书信的使命。整首诗虽简短,却表达了诗人远在边疆的思念之情,对无法亲自传达心意的遗憾。

“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”总结赏析

赏析:这是东方虬的《昭君怨(其三。斯五五五)》诗中的一首。诗人以深情的笔调表达了昭君对远方丈夫的怨恨和思念之情。
诗中首句“万里胡风急,三秋[□]汉初。”描绘了远方胡地的苍茫和秋季的凛冽。这一景象映衬出昭君离乡背夫的孤独和寒冷。
接着诗人写到“唯望南去雁,不肯为传书。”,通过“雁”象征迁徙,表达了昭君翘首以待的心情。她渴望南飞的雁儿能够传递她的思念之情,但雁儿却不肯传信,让她的怨恨更加深刻。
这首诗以简洁而抒情的语言,深刻地表达了昭君对丈夫的思念和对命运的不满。整首诗透露着浓厚的离愁别绪,标签可以包括“抒情”和“怨恨”。

“(按这诗的其一、其二、其四三首已载《全唐诗》”诗句作者东方虬介绍:

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