“惯见沐猴舞”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“惯见沐猴舞”出自哪首诗?
答案: “惯见沐猴舞”出自: 宋代 汪藻的 《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: guàn jiàn mù hóu wǔ ,诗句平仄: 仄仄仄平仄 。
问题2:“惯见沐猴舞”的上一句是什么?
答案:
“惯见沐猴舞”的上一句是: 平生筝笛耳 , 诗句拼音为: píng shēng zhēng dí ěr
,诗句平仄: 仄仄仄平仄 。
问题3:“惯见沐猴舞”的下一句是什么?
答案: “惯见沐猴舞”的下一句是: 一登韶濩堂 , 诗句拼音为: yī dēng sháo hù táng ,诗句平仄:仄平平仄平。
“惯见沐猴舞”全诗
从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之 (cóng wú yǔ gōng jiè xú xuàn xiǎo zhuàn tiē yǐ shī huán zhī)
六书散浮云,篆籀世不数。
陵夷到草隶,差别几四五。
人皆逐曾玄,不复知父祖。
中间尤可笑,鸡鹜纷去取。
孰为鲁漆书,况说周石鼓。
阳冰虽晚出,妙意得千古。
後来继者谁,骑省人最许。
明窗出小轴,惊叹手为拊。
平生筝笛耳,惯见沐猴舞。
一登韶濩堂,方信有干羽。
援毫极摹仿,涴壁类儿女。
秋蛇已成癖,老腕徒自苦。
卷书还归公,只自愧韩愈。
仄平仄平平,仄仄仄仄仄。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
平平仄平平,仄仄平仄仄。
○○平仄仄,平仄平仄仄。
仄平仄仄平,仄仄平仄仄。
平平平仄仄,仄仄仄平仄。
仄平仄仄平,○仄平仄仄。
平平仄仄仄,平○仄平○。
平平平仄仄,仄仄仄平仄。
仄平平仄平,平仄仄平仄。
○○仄平仄,仄仄仄平仄。
平平仄平仄,仄仄平仄仄。
仄平平平平,平仄仄平仄。
“惯见沐猴舞”繁体原文
從吳禹功借徐鉉小篆帖以詩還之
六書散浮雲,篆籀世不數。
陵夷到草隸,差别幾四五。
人皆逐曾玄,不復知父祖。
中間尤可笑,雞鶩紛去取。
孰爲魯漆書,況說周石鼓。
陽冰雖晚出,妙意得千古。
後來繼者誰,騎省人最許。
明窗出小軸,驚嘆手爲拊。
平生箏笛耳,慣見沐猴舞。
一登韶濩堂,方信有干羽。
援毫極摹倣,涴壁類兒女。
秋蛇已成癖,老腕徒自苦。
卷書還歸公,祇自愧韓愈。
“惯见沐猴舞”韵律对照
仄平仄平平,仄仄仄仄仄。
六书散浮云,篆籀世不数。
平平仄仄仄,平仄仄仄仄。
陵夷到草隶,差别几四五。
平平仄平平,仄仄平仄仄。
人皆逐曾玄,不复知父祖。
○○平仄仄,平仄平仄仄。
中间尤可笑,鸡鹜纷去取。
仄平仄仄平,仄仄平仄仄。
孰为鲁漆书,况说周石鼓。
平平平仄仄,仄仄仄平仄。
阳冰虽晚出,妙意得千古。
仄平仄仄平,○仄平仄仄。
後来继者谁,骑省人最许。
平平仄仄仄,平○仄平○。
明窗出小轴,惊叹手为拊。
平平平仄仄,仄仄仄平仄。
平生筝笛耳,惯见沐猴舞。
仄平平仄平,平仄仄平仄。
一登韶濩堂,方信有干羽。
○○仄平仄,仄仄仄平仄。
援毫极摹仿,涴壁类儿女。
平平仄平仄,仄仄平仄仄。
秋蛇已成癖,老腕徒自苦。
仄平平平平,平仄仄平仄。
卷书还归公,只自愧韩愈。
“惯见沐猴舞”全诗注音
六书散浮云,篆籀世不数。
陵夷到草隶,差别几四五。
人皆逐曾玄,不复知父祖。
中间尤可笑,鸡鹜纷去取。
孰为鲁漆书,况说周石鼓。
阳冰虽晚出,妙意得千古。
後来继者谁,骑省人最许。
明窗出小轴,惊叹手为拊。
平生筝笛耳,惯见沐猴舞。
一登韶濩堂,方信有干羽。
援毫极摹仿,涴壁类儿女。
秋蛇已成癖,老腕徒自苦。
卷书还归公,只自愧韩愈。
“惯见沐猴舞”全诗翻译
译文:
六书散浮云,篆籀世不数。
陵夷到草隶,差别几四五。
人皆逐曾玄,不复知父祖。
中间尤可笑,鸡鹜纷去取。
孰为鲁漆书,况说周石鼓。
阳冰虽晚出,妙意得千古。
後来继者谁,骑省人最许。
明窗出小轴,惊叹手为拊。
平生筝笛耳,惯见沐猴舞。
一登韶濩堂,方信有干羽。
援毫极摹仿,涴壁类儿女。
秋蛇已成癖,老腕徒自苦。
卷书还归公,只自愧韩愈。
全文大意:这篇文段谈论了六种古代书法,但其中只有篆书和籀文的世人很少涉猎。陵夷、草书、隶书分别在书法演进中起到不同作用。人们都倾向于追随曾子和玄宗,而不再了解尊敬自己的祖先。其中有些观点让人感到可笑,比如鸡鹜争食的典故。鲁国的漆书虽然被提到,但更值得一提的是周代的石鼓刻石。阳冰的书法虽然出现较晚,但其精湛的意境却能传世千古。不过,未来会有哪位继承者能超越阳冰,成为最为优秀的书法家呢?或许骑省人最具潜力。然而,即使是在明亮的窗户下创作细致入微的作品,也难免让人担忧,因为毕竟书法精湛需要时间和才华。即便如此,这篇文段作者依然自豪地提到自己平生的爱好,对于筝和笛,却习惯看到猴子嬉舞。当他登上韶濩堂,才懂得书法之路上,自己已然有着一定的成就。他努力模仿前辈大师的作品,壁上刻画的字也像是小孩子一样调皮顽劣。虽然他已然沉迷于书法,但老年的手腕让他徒自苦恼,无法达到自己的要求。最后,他还是选择将自己的书法著作献给公众,只能自愧不如韩愈的才能。
这篇文段旨在表达作者对书法的热爱和探索,同时对过去的大师和未来的继承者充满期待。作者也表现出对自己成就的谦逊和自我批评。
“惯见沐猴舞”总结赏析
这首诗《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》是汪藻创作的,通过六书的演进和书法的发展,表达了对文化传承的思考和对吴禹功、徐铉的尊敬之情。
赏析::
汪藻在这首诗中,以六书(指古代汉字的六种不同字体书写方式)为线索,探讨了汉字书法的发展历程。他从陵夷到草隶,差别几四五,描述了汉字书写形式的演变。汉字书法的演进不仅仅是书写技艺的变化,更是文化传承的历史变迁。作者指出,很多人只关注曾玄的篆书,却不再关心父祖的书写传统,这让他感到可笑。
诗中还提到鲁漆书和周石鼓,分别代表了不同时代的书法风格。汪藻认为,尽管阳冰的书法在晚期出现,但其妙意能够传世千古。他也提到了继承者,认为骑省人最受认可。
在诗的后半部分,汪藻描述了自己的书写经历和热爱。他提到了自己平生对筝笛的喜好,以及沐猴舞,这些都是文人雅士的娱乐活动。最后,他自嘲地说卷书还归公,表达了自己对自身书法水平的谦逊,与韩愈自负的对比。
标签:
书法演进、文化传承、自嘲、尊敬英才
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