“棘端可沐猴”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“棘端可沐猴”出自哪首诗？
答案： “棘端可沐猴”出自： 宋代 黄庭坚的 《次韵答宗汝为初夏见寄》， 是一首五言诗， 诗句拼音为： jí duān kě mù hóu ，诗句平仄： 仄平仄仄平 。
问题2：“棘端可沐猴”的上一句是什么？
答案：
“棘端可沐猴”的上一句是： 过半客栖泊 , 诗句拼音为： guò bàn kè qī bó
，诗句平仄： 仄平仄仄平 。
问题3：“棘端可沐猴”的下一句是什么？
答案： “棘端可沐猴”的下一句是： 且愿观其削 , 诗句拼音为： qiě yuàn guān qí xiāo ，诗句平仄：○仄○○仄。
“棘端可沐猴”全诗
次韵答宗汝为初夏见寄 (cì yùn dá zōng rǔ wèi chū xià jiàn jì)
官蛙无时休，不知忧复乐。
夕晖半规黄，冉冉纳暮壑。
鸟栖松陨花，风下竹解箨。
南箕与北斗，磊磊贯缨络。
怀我邻邦友，贤义本不薄。
箕斗常相望，江含雾冥漠。
忽烹双鲤鱼，中有初夏作。
诗词清照眼，明月丽珠箔。
闲出句崛奇，芙蕖依绿蒻。
雄辨简色空，韩卢逐东郭。
终篇谈不二，自脱世缠缚。
此道久陆沉，喜公勤博约。
盈笼惠石芝，乌皮剥猿玃。
野人烹嘉蔬，回首葵苋恶。
劝盐殊未工，追呼联纆索。
闻君欲课最，岂有不龟药。
我民六万户，过半客栖泊。
棘端可沐猴，且愿观其削。
官符昼夜下，朝播责暮获。
射利者谁其，登陇弯繁弱。
昨闻数邦贡，曲礼赋三错。
恭惟廊庙上，献纳及新瘼。
绣衣城南来，免冠谢公怍。
归乘下泽车，绝意麒麟阁。
田园蒙帝力，仰以万寿酢。
公材横太阿，越砥敛霜锷。
智囊无遗漏，胆量包空廓。
行当治状闻，雄飞上碧落。
我材甚不长，有地愧盘礴。
平陆非距心，滕薛困公绰。
看人取卿相，妄意亦馋嚼。
终不作湘累，憔悴吟杜若。
一心思倾写，何时叩扃钥。
平平平平平，仄平平仄仄。
仄平仄平平，仄仄仄仄仄。
仄平平仄平，平仄仄仄仄。
平平仄仄仄，仄仄仄平仄。
平仄平平仄，平仄仄仄仄。
平仄平○仄，平平仄平仄。
仄平平仄平，○仄平仄仄。
平平平仄仄，平仄仄平仄。
○仄仄仄平，平平平仄仄。
平仄仄仄○，平平仄平仄。
平平平仄仄，仄仄仄○仄。
仄仄仄仄平，仄平平仄仄。
平○仄仄平，平平仄平仄。
仄平平平平，○仄平仄仄。
仄仄平仄平，平平平仄仄。
○平仄仄仄，仄仄仄平仄。
仄平仄仄仄，○仄仄平仄。
仄平仄仄平，○仄○○仄。
平平仄仄仄，平仄仄仄仄。
仄仄仄平○，平仄平平仄。
仄○仄平仄，仄仄仄○仄。
平平平仄仄，○仄仄平仄。
仄○平平平，仄○仄平仄。
平○仄仄平，仄仄平平仄。
平平平仄仄，仄仄仄仄仄。
平平○仄平，仄仄仄平仄。
仄平平○仄，仄○平○仄。
○○仄仄○，平平仄仄仄。
仄平仄仄○，仄仄仄平仄。
平仄平仄平，平仄仄平仄。
○平仄平○，仄仄仄平仄。
平仄仄平○，平仄○仄仄。
仄平○平仄，平平仄平仄。
“棘端可沐猴”繁体原文
次韵答宗汝爲初夏見寄
官蛙無時休，不知憂復樂。
夕暉半規黄，冉冉納暮壑。
鳥棲松隕花，風下竹解籜。
南箕與北斗，磊磊貫纓絡。
懷我鄰邦友，賢義本不薄。
箕斗常相望，江含霧冥漠。
忽烹雙鯉魚，中有初夏作。
詩詞清照眼，明月麗珠箔。
閒出句崛奇，芙蕖依綠蒻。
雄辨簡色空，韓盧逐東郭。
終篇談不二，自脫世纏縛。
此道久陸沉，喜公勤博約。
盈籠惠石芝，烏皮剝猿玃。
野人烹嘉蔬，回首葵莧惡。
勸鹽殊未工，追呼聯纆索。
聞君欲課最，豈有不龜藥。
我民六萬戶，過半客棲泊。
棘端可沐猴，且願觀其削。
官符晝夜下，朝播責暮穫。
射利者誰其，登隴彎繁弱。
昨聞數邦貢，曲禮賦三錯。
恭惟廊廟上，獻納及新瘼。
繡衣城南來，免冠謝公怍。
歸乘下澤車，絕意麒麟閣。
田園蒙帝力，仰以萬壽酢。
公材橫太阿，越砥斂霜鍔。
智囊無遺漏，膽量包空廓。
行當治狀聞，雄飛上碧落。
我材甚不長，有地愧槃礴。
平陸非距心，滕薛困公綽。
看人取卿相，妄意亦饞嚼。
終不作湘纍，憔悴吟杜若。
一心思傾寫，何時叩扃鑰。
“棘端可沐猴”韵律对照
平平平平平，仄平平仄仄。
官蛙无时休，不知忧复乐。
仄平仄平平，仄仄仄仄仄。
夕晖半规黄，冉冉纳暮壑。
仄平平仄平，平仄仄仄仄。
鸟栖松陨花，风下竹解箨。
平平仄仄仄，仄仄仄平仄。
南箕与北斗，磊磊贯缨络。
平仄平平仄，平仄仄仄仄。
怀我邻邦友，贤义本不薄。
平仄平○仄，平平仄平仄。
箕斗常相望，江含雾冥漠。
仄平平仄平，○仄平仄仄。
忽烹双鲤鱼，中有初夏作。
平平平仄仄，平仄仄平仄。
诗词清照眼，明月丽珠箔。
○仄仄仄平，平平平仄仄。
闲出句崛奇，芙蕖依绿蒻。
平仄仄仄○，平平仄平仄。
雄辨简色空，韩卢逐东郭。
平平平仄仄，仄仄仄○仄。
终篇谈不二，自脱世缠缚。
仄仄仄仄平，仄平平仄仄。
此道久陆沉，喜公勤博约。
平○仄仄平，平平仄平仄。
盈笼惠石芝，乌皮剥猿玃。
仄平平平平，○仄平仄仄。
野人烹嘉蔬，回首葵苋恶。
仄仄平仄平，平平平仄仄。
劝盐殊未工，追呼联纆索。
○平仄仄仄，仄仄仄平仄。
闻君欲课最，岂有不龟药。
仄平仄仄仄，○仄仄平仄。
我民六万户，过半客栖泊。
仄平仄仄平，○仄○○仄。
棘端可沐猴，且愿观其削。
平平仄仄仄，平仄仄仄仄。
官符昼夜下，朝播责暮获。
仄仄仄平○，平仄平平仄。
射利者谁其，登陇弯繁弱。
仄○仄平仄，仄仄仄○仄。
昨闻数邦贡，曲礼赋三错。
平平平仄仄，○仄仄平仄。
恭惟廊庙上，献纳及新瘼。
仄○平平平，仄○仄平仄。
绣衣城南来，免冠谢公怍。
平○仄仄平，仄仄平平仄。
归乘下泽车，绝意麒麟阁。
平平平仄仄，仄仄仄仄仄。
田园蒙帝力，仰以万寿酢。
平平○仄平，仄仄仄平仄。
公材横太阿，越砥敛霜锷。
仄平平○仄，仄○平○仄。
智囊无遗漏，胆量包空廓。
○○仄仄○，平平仄仄仄。
行当治状闻，雄飞上碧落。
仄平仄仄○，仄仄仄平仄。
我材甚不长，有地愧盘礴。
平仄平仄平，平仄仄平仄。
平陆非距心，滕薛困公绰。
○平仄平○，仄仄仄平仄。
看人取卿相，妄意亦馋嚼。
平仄仄平○，平仄○仄仄。
终不作湘累，憔悴吟杜若。
仄平○平仄，平平仄平仄。
一心思倾写，何时叩扃钥。
“棘端可沐猴”全诗注音
官蛙无时休，不知忧复乐。
夕晖半规黄，冉冉纳暮壑。
鸟栖松陨花，风下竹解箨。
南箕与北斗，磊磊贯缨络。
怀我邻邦友，贤义本不薄。
箕斗常相望，江含雾冥漠。
忽烹双鲤鱼，中有初夏作。
诗词清照眼，明月丽珠箔。
闲出句崛奇，芙蕖依绿蒻。
雄辨简色空，韩卢逐东郭。
终篇谈不二，自脱世缠缚。
此道久陆沉，喜公勤博约。
盈笼惠石芝，乌皮剥猿玃。
野人烹嘉蔬，回首葵苋恶。
劝盐殊未工，追呼联纆索。
闻君欲课最，岂有不龟药。
我民六万户，过半客栖泊。
棘端可沐猴，且愿观其削。
官符昼夜下，朝播责暮获。
射利者谁其，登陇弯繁弱。
昨闻数邦贡，曲礼赋三错。
恭惟廊庙上，献纳及新瘼。
绣衣城南来，免冠谢公怍。
归乘下泽车，绝意麒麟阁。
田园蒙帝力，仰以万寿酢。
公材横太阿，越砥敛霜锷。
智囊无遗漏，胆量包空廓。
行当治状闻，雄飞上碧落。
我材甚不长，有地愧盘礴。
平陆非距心，滕薛困公绰。
看人取卿相，妄意亦馋嚼。
终不作湘累，憔悴吟杜若。
一心思倾写，何时叩扃钥。
“棘端可沐猴”全诗翻译
译文：
官员们像青蛙一样，时刻不停地活动，不知忧愁还是快乐。黄昏时分，夕阳半嵌在山规之间，渐渐沉入暮色之中。鸟儿栖息在松树上，花朵随风飘落，竹叶在风中解开卷曲。南箕和北斗星宿高悬，星斗熠熠，宛如穿梭于缨络之中。我心中怀念着邻邦的友好，尊崇贤德和义理本不薄。南箕和北斗星常常相望，江面上弥漫着朦胧的雾气。突然烹煮两条鲤鱼，其中蕴含初夏的气息。诗词文学清澈明亮，明月照耀着宝珠般的帷幕。我心灵闲逸而高傲，芙蕖依偎在绿色的蒲草上。雄辩简约而空灵，韩愈和卢照邻随东郭之风。最后篇章谈论的是无二无别的道理，自此解脱尘世的纷缠。这种学问已经深藏多年，喜欢你能勤奋地进修广博的学问。
盈笼中蕴藏着贵重的石草和乌皮，剥去猿玃的皮毛。野人将美味的蔬菜烹煮，但回首却憎恶葵菜和苋菜。劝告盐的用法有别于一般，追求联结纆索的技巧。听说你欲展示最高的才能，岂会没有细心磨砺的方法。
我们的国民有六万户，过半数仍然漂泊流离。即使是尖端的工具，也愿意亲身观察它的削尖。官方的文书白天黑夜不停传递，早晨发布责令，晚上获得成果。射箭的能手，又有谁比得上登陇的高峰，屈服于那高而薄弱的山势。
最近听说有几个国家向我们进献了贡品，礼物价值犯了三个错误。恭敬地请廊庙接纳这些贡品，并且上报关于新瘼疫情的情况。身着绣衣的使者从城南而来，虽然免去了帽子，却没有见公主怍。回程乘坐皇帝的马车，决定放弃在麒麟阁内觐见。我以农田的力量，向天帝祈愿，仰望万寿酢的恩赐。
你的才能横跨太阿山，用砥石打磨锋利的刃刀。智谋的计策无所遗漏，胆量包容广阔。行走在治理国家的路上，勇敢地飞向碧落之上。
我才学并不是特别丰富，有些地方还感到惭愧不堪。平陆并不能距离我的心，而滕薛之间却局限了我的宽广胸怀。看着别人登上宰辅之位，也在妄自菲薄地幻想咀嚼官场的滋味。终究不愿意去做湘水之累，憔悴地吟唱着杜若花的悲凉。
我一心想要倾泻文字，但何时才能敲开文学的大门呢？
“棘端可沐猴”总结赏析
赏析：这首诗《次韵答宗汝为初夏见寄》是黄庭坚创作的。诗中以自然景物、人物群像为背景，表达了作者对友情的珍视以及对诗词创作的热情。
首先，诗人以自然景物为背景，描绘了夕阳西下，蛙声盈溢，山水风景宛如画卷。这些景物的描写让读者感受到了初夏的宁静和美丽，营造了诗意的氛围。
其次，诗中提到了箕斗、南箕与北斗等星宿，以及明月和鲤鱼等元素，这些都是中国古代文化中常见的意象，增强了诗歌的文化内涵。作者巧妙地运用这些元素，使诗歌更加丰富多彩。
诗人还表达了对友情的珍视，他提到了邻邦友谊，并以箕斗常相望、江含雾冥漠的意象来寓意友情的深厚和不易被分离的特性。这些情感表达增强了诗歌的亲切感和感染力。
最后，诗人提到了自己对诗词创作的热情和对文化传承的责任感。他表达了对文学艺术的执着追求，以及对继承和发展传统文化的决心。这种情感使诗歌具有了一种高尚的文化品味。
标签: 自然景物、友情珍视、文化传承、诗词创作
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