sù gù liáng zǐ zhèng dé yì táng yǒu gǎn shì zhū liáng yīng shǎo
宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少 🔈
遗训素谆谆，先生冢尚新。
门风竞兰玉，乡誉动簪绅。
户牖宵排烛，琴书昼拂尘。
子孙为学盛，宜有起家人。
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
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译文：
遗训素谆谆，先生冢尚新。
门风竞兰玉，乡誉动簪绅。
户牖宵排烛，琴书昼拂尘。
子孙为学盛，宜有起家人。
【全诗总结：】
这首诗是对一位先生的赞颂和嘱咐。他留下了宝贵的教诲，言辞庄重而深刻。他的墓尚新，说明他离世不久。他的门风高洁如兰玉，乡里的声誉也使他成为了簪绅。他的屋里白天拂尘，夜晚点燃烛灯，昼夜不停地学习琴书。他的子孙们将继承他的学业，应该有一个能够起家的人，继续家族的兴盛。这首诗表达了对这位先生的敬意，并传达了他对子孙后代的期望和要求。
赏析：这首诗《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》是赵拚的一首咏史诗，表达了对先贤的尊敬和对后代的期望之情。
诗人在诗中首先回顾了先贤的遗训，用“遗训素谆谆，先生冢尚新”这两句来强调他们的教诲是永恒的，对后人有着重要的启示。接着，诗人描述了门风竞兰玉，乡誉动簪绅，表现了家族的光荣和声誉，这也是对先贤的一种致敬。诗中还描绘了日常生活中的场景，如“户牖宵排烛，琴书昼拂尘”，展现了家族的文化传承和生活的幸福安宁。
最后，诗人表达了对子孙的期望，希望他们能够继承先贤的遗训，继续发扬家族的光荣传统，成为有志之士。整首诗充满了对家族和后代的深厚感情，体现了作者对家族文化传承的重视和珍视。
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为问故人今健否，桄榔叶暗瘴江边。
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
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仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
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仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
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仄仄仄平平，平平仄仄平。
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仄仄仄平平，平平仄仄平。
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仄仄平平仄，平平仄仄平。
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仄仄仄平平，平平仄仄平。
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仄仄平平仄，平平仄仄平。
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仄仄仄平平，平平仄仄平。
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仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平仄平仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄平平仄仄，平仄仄平平。