sòng zhū shàng rén chóng xiū wǔ zōng yǔ yào
送珠上人重修五宗语要 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 释德洪 (shì dé hóng)

五宗抄语挟风雷,佛日将倾赖取回。
薝卜花香已零落,旃檀塔坐更尘埃。
钝根厌看摩挲去,妙手端能拂拭开。
当有异人来荷法,丛林因子见奇瑰。

仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

wǔ zōng chāo yǔ xié fēng léi , fó rì jiāng qīng lài qǔ huí 。
zhān bǔ huā xiāng yǐ líng luò , zhān tán tǎ zuò gèng chén āi 。
dùn gēn yàn kàn mā sā qù , miào shǒu duān néng fú shì kāi 。
dāng yǒu yì rén lái hé fǎ , cóng lín yīn zǐ jiàn qí guī 。

送珠上人重修五宗語要

—— 釋德洪

五宗抄語挟風雷,佛日將傾賴取回。
薝蔔花香已零落,旃檀塔坐更塵埃。
鈍根厭看摩挲去,妙手端能拂拭開。
當有異人来荷法,叢林因子見奇瑰。

仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

wǔ zōng chāo yǔ xié fēng léi , fó rì jiāng qīng lài qǔ huí 。
zhān bǔ huā xiāng yǐ líng luò , zhān tán tǎ zuò gèng chén āi 。
dùn gēn yàn kàn mā sā qù , miào shǒu duān néng fú shì kāi 。
dāng yǒu yì rén lái hé fǎ , cóng lín yīn zǐ jiàn qí guī 。

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译文:
五宗的抄经之法蕴含着风雷之力,佛法的光辉将倾斜却依然能够收回。
薝卜花的芬芳已经凋零落尽,旃檀木塔坐落其中更显尘埃飞扬。
愚钝的人厌恶看摩挲的去处,智者却能够妙手拂拭开尘埃。
当有特殊的人前来领悟佛法,僻静的丛林因此而显现奇妙的芬芳。
全文总结:这段文字描绘了五宗抄语中蕴含着强大的力量,佛法的辉煌将重新展现。薝卜花虽然凋零,旃檀塔上尘埃飞舞,但智者能洞悉其中的奥妙。当有特殊的人前来领悟佛法时,僻静的丛林将呈现出奇妙的景象。

《送珠上人重修五宗语要》这首诗是释德洪创作的,他以深刻的宗教内涵表达了对佛法的崇敬和信仰。这首诗可以分成以下几个部分:
首先,诗中提到“五宗抄语挟风雷”,表达了对佛法教义的尊崇。五宗可能指的是佛教五宗,即律宗、天台宗、华严宗、禅宗和净土宗,这些宗派代表了不同的佛法传承和修行方式。作者将它们视为风雷,暗示它们具有强大的力量和普世的价值。
接着,诗中描述了薝卜花香的凋谢和旃檀塔的尘埃,这些意象反映了世俗生活的无常和变化。薝卜花香是短暂的,旃檀塔也难以免受尘埃的侵袭,这可以被视为对生命脆弱性和佛教中无常观念的思考。
然后,诗中提到“钝根厌看摩挲去,妙手端能拂拭开”,强调了对于佛法修行的态度。钝根可能指的是心智迟钝,无法理解佛法的人。而“妙手”则代表了具有智慧和修行能力的人,他们能够帮助那些有困难的人摆脱迷惑,开启智慧之门。
最后,诗中预示着“异人来荷法”,意味着未来会有特别有慧根的人前来传承佛法。这些人将在丛林中传授佛法,带来奇瑰的变化,为信仰者带来新的启示。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者释德洪介绍:🔈

释德洪(一○七一~一一二八),一名惠洪,号觉范,筠州新昌(今江西宜丰)人。俗姓喻。年十四,父母双成,依三峰靘禅师爲童子。哲宗元佑四年(一○八九),试经於东京天王寺,冒惠洪名得度爲僧。四年後南归,依真净禅师於庐山归宗寺,随真净迁洪州石门。二十九岁始,游方东吴、衡山、金陵等地,住金陵清凉寺。冒名剃度事发,入狱一年,勒令还俗。後至东京,入丞相张商英、枢密郭天信门下,再得度,赐名宝觉圆明禅师。徽宗政和元年(一一一一),张、郭贬黜,亦受牵连,发配朱崖军(今海南三亚)。三年,得释。四年,返筠州,馆於荷塘寺。後又被诬以张怀素党系留南昌狱百余日,遇赦,归湘上南台。高宗建炎二年卒,年五十八。德洪工书善画,尤擅绘... 查看更多>>

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俗垢元无染,心珠要自圆。
他年如许寿,不负赵州禅。

仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
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仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。