shòu zhào shǐ jūn jì yuàn qiú rén xiān shēng
寿赵使君计院求仁先生 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 刘黻 (liú fú)

西江郡以梅花重,无愧梅花有此翁。
学到静边皆实地,仁常熟处更春风。
吏看判笔如神异,民拟生祠与佛同。
愿为八荒开寿域,欢声何但鲤城中。

平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

xī jiāng jùn yǐ méi huā chóng , wú kuì méi huā yǒu cǐ wēng 。
xué dào jìng biān jiē shí dì , rén cháng shú chù gèng chūn fēng 。
lì kàn pàn bǐ rú shén yì , mín nǐ shēng cí yǔ fó tóng 。
yuàn wèi bā huāng kāi shòu yù , huān shēng hé dàn lǐ chéng zhōng 。

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译文:

西江郡的梅花因其娇艳重盛,实在不辜负梅花之名。学问达到一定境界时,即便身处边远之地也能保持内心的宁静,仁德之气常在熟悉的地方如春风般吹拂。官吏们看待他的判词就像是神奇非凡的,人民们纷纷想要为他建生祠,与佛寺齐名。他愿意为八方来宾开辟寿域,欢声笑语不仅仅在鲤城内回荡。

总结:

诗人以西江郡的梅花为引,赞颂了一位学识渊博、仁德兼备的贤者。贤者不仅在边远之地保持内心宁静,还在仁德之气春风拂过的常熟展现出非凡魅力。他的判词被官吏视为神奇,人民们欲建祠堂与佛寺齐名以纪念他。贤者愿意为八方宾客创造欢乐的寿域,不仅在鲤城内,欢声笑语回荡于各处。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者刘黻介绍:🔈

刘黻(一二一七~一二七六),字声伯(一作升伯),号质翁,学者称蒙川先生,乐清(今属浙江)人。理宗淳佑十年(一二五○)入太学,时年三十四。时太学生伏阙上书攻丁大全,首署其名,追送南安军安置,丁贬还太学。景定三年(一二六二)进士,以对策忤贾似道,授昭庆军节度掌书记。度宗咸淳二年(一二六六),召爲秘书正字。三年,迁校书郎(《南宋馆阁续录》卷八、九),除监察御史。六年,知庆元府兼沿海制置使。七年,召权刑部侍郎(《宝庆四明志》卷一)。累迁中书舍人,吏部尚书。恭帝德佑初随二王入广。二年(一二七六),拜参知政事(《宋史》卷四七《瀛国公本纪》),行至罗浮病卒。着作已散失,後由其弟应奎收集诗文残稿编爲《蒙川先生... 查看更多>>

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别郡安知寄此州,攀辕合借我公留。
求仁而得又何怨,蔽美岂其为好修。
花迳怕风宜落絮,秧田足雨恐妨牟。
春归谁识春心苦,才说思春欲白头。

平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

饯史计使 其二 (jiàn shǐ jì shǐ qí èr)

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使者星明太史占,东风戒路揭帷襜。
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因进御茶供味谏,肯然官烛示家廉。
老生莫效临岐赠,诗附仁言当束缣。

平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

赋求仁斋和赵使君 (fù qiú rén zhāi hé zhào shǐ jūn)

朝代:宋    作者: 刘黻

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生意源源如谷种,即为天地本来身。

平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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他年济济云霄路,谁信清朝叹乏才。

平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。

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平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
仄平仄平平仄仄,平平平仄仄平平。