共擬丹霄萬古存,出塵心事苦曾論。
於今莫倦頻相訪,已似孤雲鶴到門。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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译文:
共拟丹霄万古存,出尘心事苦曾论。
在一起构思了千秋万代仍传世的诗篇,剖析了离尘之心的苦楚。
於今莫倦频相访,已似孤云鹤到门。
如今不要疲倦地频频前来探访,已经像孤独的云和鹤一样来到门前。
总结:
这首诗以作者的身份为古文研究学者自居,表达了他创作了一篇具有永恒价值的作品,探讨了离尘之心的辛酸。作者劝告人们不要过于频繁地来打扰他,因为他已经变得像孤独的云和鹤一样。整首诗传达了作者的独特情感和对研究工作的专注与坚持。
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蹑屐若来晚,挑包不可寻。
山寒梅意悄,林茂鸟声深。
行住无非道,何须枉费心。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
喜英公大师相访 (xǐ yīng gōng dà shī xiāng fǎng)
僧中何事最闻名,笔札高奇是梦英。
十八家书垂墨妙,一千年圣遇文明。
未将六籍重刊石,已驾三车到化城。
此日劳师相枉访,豁然抱慰平生。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
早起作颂访愚禅师 (zǎo qǐ zuò sòng fǎng yú chán shī)
晓日珑璁竹入门,石鱼吼处恰翻身。
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仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
访戴链师不值 其二 (fǎng dài liàn shī bù zhí qí èr)
数间茅屋柳成阴,中有幽人抱一琴。
欲访桃谿无觅处,桃谿更在白云深。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
题龟山穆上人院 (tí guī shān mù shàng rén yuàn)
修持百法过半百,日往月来心更坚。
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寒蜩远韵来窗里,白鸟斜行起砌边。
我爱寻师师访我,只应寻访是因缘。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
奉赠芝师参总禅师 (fèng zèng zhī shī cān zǒng chán shī)
欲识东林路,匡庐第一山。
昔人开胜地,大士启禅关。
鹫岭不遗法,虎谿谁敢攀。
因师访消息,为寄九峰间。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。