shí bā xué shì xiě zhēn tú
十八学士写真图 🔈
虬髯少年龙鳯姿，手提一剑平九维。
瀛洲学士十八辈，如雕虎啸清风随。
到今丰姿传粉绘，皎如琪木参琼枝。
秦王功高盖天下，脱略世故容小疵。
数公不语意有在，敬宗流辈宁何知。
倘收王魏文学舘，事如辰嬴当早谏。
美哉贞观犹有恨，洗苏衆像一长叹。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
虬髯少年龍鳯姿，手提一劍平九維。
瀛洲學士十八輩，如雕虎嘯清風隨。
到今丰姿傳粉繪，皎如琪木參瓊枝。
秦王功高蓋天下，脫略世故容小疵。
数公不語意有在，敬宗流輩寧何知。
倘收王魏文學舘，事如辰嬴當早諫。
美哉貞觀猶有恨，洗蘇衆像一長嘆。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
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译文：
虬髯少年身姿犹如龙凤，手持一把剑自信而平和。
他是瀛洲学士的第十八代传人，像雕刻的老虎一样在清风中咆哮。
如今他的风采传颂于世，美若琪木参天的琼枝。
秦王的功绩高擎天下，他却不计较世俗的小过失。
几番公侯相劝，心意仍然在乎内在修养，朝廷的风波流变又怎能明了。
若他能够拥有一所王魏文学馆，他定能像辰嬴那样坚决地进谏。
可惜啊，即使是贞观年间，仍有懊悔之事，像洗苏一样，众像都会发出长叹。
全文总结：这是一篇描写虬髯少年的诗文，他是瀛洲学士的第十八代传人，英姿飒爽，像龙凤般出类拔萃。他手持剑，气贯九重天。虽然在世俗中功高盖主，却不以小瑕疵为意，心系内在修养。但他内心有所牵挂，宫廷风波变幻不定，令人无法预知。若能拥有一所王魏文学馆，他必定像辰嬴一样坚决地进谏。然而即使是贞观年间，他仍有所懊悔，像洗苏一样，对众像长叹不已。整篇诗文表达了虬髯少年的风采和内心的矛盾。
赏析：谢薖的《十八学士写真图》是一首表达对十八学士英雄风采的诗歌。诗中描绘了虬髯少年具有龙鳯之姿，手持一剑，可平定九州。十八学士被比喻为如雄狮般的存在，他们风华绝代，清风随之而来。
诗歌继续表现了这些学士的传世之美，他们的形象如同珍贵的琪木和琼枝一般皎洁。提到秦王功高盖世，却不计较小疵，显示了他们高尚的品德和忠诚。
然而，尽管这些学士意气风发，却深感时光荏苒，不被世人了解。他们宁愿效忠于朝廷，但宫廷却不如意。诗人希望他们能够被收录在王魏文学馆，为国家尽忠，却深感历史长河中美好事物难以被后人继承，洗苏衆像是他们的长叹。
谢薖的诗：
相关诗词：
香山居士写真诗 (xiāng shān jū shì xiě zhēn shī)
昔作少学士，图形入集贤。
今为老居士，写貌寄香山。
鹤毳变玄发，鸡肤换朱颜。
前形与後貌，相去三十年。
勿叹韶华子，俄成皤叟仙。
请看东海水，亦变作桑田。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
题唐十八学士图二首 其二 (tí táng shí bā xué shì tú èr shǒu qí èr)
儒林华国古今同，吟咏飞毫醒醉中。
多士作新知入彀，画图犹喜见文雄。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
次韵阎学士靖轩赠受益山居二首 其二 (cì yùn yán xué shì jìng xuān zèng shòu yì shān jū èr shǒu qí èr)
八月涛江五月湖，画图一见粟生肤。
君家奄有两奇观，更觉天真胜画图。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
题八士图 其一 (tí bā shì tú qí yī)
雅闻八士春俱秀，未觉三贤迹已陈。
投分不论曾识面，此图到手便情亲。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 二 (hé xí měi hán rì shū zhāi jí shì sān shǒu měi piān gè yòng yī yùn èr)
已上星津八月槎，文通犹自学丹砂。
仙经写得空三洞，隐士招来别九华。
静对真图呼绿齿，偶开神室问黄芽。
方诸更是怜才子，锡赉於君合有差。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
感旧写真 (gǎn jiù xiě zhēn)
李放写我真，写来二十载。
莫问真何如，画亦销光彩。
朱颜与玄鬓，日夜改复改。
无嗟貌遽非，且喜身犹在。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
寄江东真漕 (jì jiāng dōng zhēn cáo)
金陵千古帝王都，肉食何人解远图。
只有爱民真学士，不惭通务汉三儒。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
渊圣皇帝题十八学士颂 (yuān shèng huáng dì tí shí bā xué shì sòng)
英英策府，十八学士。
森如骥騄，才德兼备。
太宗御之，六辔耳耳。
嘶风籋云，一日千里。
丹青之妙，写于缣素。
千载风流，遇之旦暮。
於穆渊圣，天纵多能。
游戏翰墨，识其姓名。
人物图绘，及兹宸藻。
是为三绝，万世之宝。
沙漠苦寒，翠华未还。
伤心北顾，喟其涕澘。
安得杰才，如彼诸子。
扶翊中微，国势振起。
岂无赵卒，为御以归。
老臣衰疾，跂而望之。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
跋北齐校书图 (bá běi qí xiào shū tú)
高齐校雠谁作图，一时紬书亦名儒。
网罗卷轴三千余，俗儒非真类迂愚。
雌黄是正定不无，虚文末学徒区区。
岂识治道通唐虞，文林高馆希石渠。
後来御览嗟何书，修文偃武事益诬。
转头邺城已丘墟，峨冠广袖长眉须。
丹书写此犹不渝，高鬟侍女曳红裾。
两骓帕鞍立奚奴，罢琴涉笔倾酒壶。
兰台供拟信乐欤，不知画手安用摹。
无乃逞巧聊自娱，千年视之一欷歔。
君不见文皇学士十八人，谋猷事业皆功臣。
瀛洲旧图应更真，诸君寻观为拂尘。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。
老范善画牛有学为八牛图者一犊在前又置一童持竿牧其後 其二 (lǎo fàn shàn huà niú yǒu xué wèi bā niú tú zhě yī dú zài qián yòu zhì yī tóng chí gān mù qí hòu qí èr)
谁谓羣牛戏写真，犊前牝後更精神。
不知老牯心枯淡，岂有将身作化身。
平平仄平平仄平，仄平仄仄平仄平。
平平仄仄仄仄仄，○平仄仄平平平。
仄平平平○仄仄，仄○平仄○平平。
平○平平仄平仄，仄仄仄仄平仄平。
仄平仄仄仄仄仄，仄平平仄平平平。
？○○仄平仄仄，仄○平平○仄仄。
仄平平○○仄仄，仄平仄仄仄○○。