jìn kāng chén shēng jiā shì yǐ xiào tì wén yǒu yì mù lián lǐ shēng qí tíng jùn yù jīng biǎo qí mén bù guǒ wáng yǔ yù wèi zhī qiú shī wū cháo zhī shì dà fū yǐ jì zhī
晋康陈生家世以孝悌闻有异木连理生其庭郡欲旌表其门不果王禹玉为之求诗於朝之士大夫以纪之 🔈
灵珠蟠泥沙，积水不能掩。
贤人畜美德，久矣自标检。
陈生世同财，百口共丰俭。
远居岭海间，天质非陶染。
邦人慕其行，鬬辨日衰减。
祥木并殊柯，童童植轩槛。
或欲揭其门，令人识仪范。
愚公私不然，外奬由内歉。
已能孝悌着，默致神灵感。
何必赐牛酒，然後明襃贬。
况兹诗咏末，琐琐事铅椠。
才薄不敢辤，适能为污点。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
靈珠蟠泥沙，積水不能掩。
賢人畜美德，久矣自標檢。
陳生世同財，百口共豐儉。
遠居嶺海間，天質非陶染。
邦人慕其行，鬬辨日衰減。
祥木并殊柯，童童植軒檻。
或欲揭其門，令人識儀範。
愚公私不然，外奬由內歉。
已能孝悌著，默致神靈感。
何必賜牛酒，然後明襃貶。
況兹詩詠末，瑣瑣事鉛槧。
才薄不敢辤，適能爲汙點。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
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译文：
灵珠蟠泥沙，积水不能掩。
贤人畜美德，久矣自标检。
陈生世同财，百口共丰俭。
远居岭海间，天质非陶染。
邦人慕其行，鬬辨日衰减。
祥木并殊柯，童童植轩槛。
或欲揭其门，令人识仪范。
愚公私不然，外奬由内歉。
已能孝悌着，默致神灵感。
何必赐牛酒，然後明襃贬。
况兹诗咏末，琐琐事铅椠。
才薄不敢辞，适能为污点。
诗意
总结：
这首诗以描绘灵珠深埋泥沙而无法被水所掩盖的景象开篇，表达了美德与品德的真正内涵不受外在环境所遮蔽。接着描绘了陈生与世俗共同追求财富，但他们的贫富之间却能和谐共处。随后描写了作者远离尘嚣居住在山海之间，与天地的纯净自然相得益彰。邦国的人民赞叹并追随着他的行为，争吵辩论的日子也逐渐减少。接着以童心种植祥树于庭院门前，或许有人想要揭开他的门，以此来认识他的风范。然而，作者并不以此为私利，他的奖励来自于内心的满足而非外在的虚荣。他已经能够践行孝悌之道，并默默地感受到神灵的启迪。诗人质问了赐予牛和酒的必要性，以此来明显地贬低他的行为。最后，他提到这首诗的主题已经接近尾声，琐碎的事情不过是黯淡的衬托。他自称才华平平，但并不敢推辞，因为他所能做的是为自己带来耻辱。
总体而言，这首诗以富有意境的描写展示了作者的清高情怀，表达了在世俗中坚守美德和内心纯粹的重要性。
《晋康陈生家世以孝悌闻有异木连理生其庭郡欲旌表其门不果王禹玉为之求诗於朝之士大夫以纪之》是司马光的一首诗，它以抒发对陈生家风的赞美为主题，表达了对孝悌之道的推崇。这首诗的主要标签包括抒情、咏物、颂扬。
诗中通过描写家庭富饶、贤德传世、孝悌之风的传承，展现了陈生家世的美好和家风的可贵。作者以灵珠蟠泥沙的比喻来形容这种美德就像珍珠一样，深藏于泥沙之中，却无法被淹没。
诗中提到陈生家庭的百口共丰俭，远居岭海之间，说明他们不仅在物质上富足，更在精神和道德层面上自成一体。陈生的美德和家风被邦人所慕，为时人所称颂。
诗中还通过"祥木并殊柯，童童植轩槛"的描述，表达了家风的坚固和高尚，以及对陈生家庭的尊敬。最后，作者也提到了自己才薄，但愿意为这些美德留下一点点文字，以表达对陈生家风的敬意。
总的来说，这首诗是一首抒发对孝悌之道和家风的敬仰与赞美的诗歌，展现了作者对陈生家庭的钦佩之情。
司马光的诗：
相关诗词：
同寄题康州陈生连理木 (tóng jì tí kāng zhōu chén shēng lián lǐ mù)
幽人吉素履，佳瑞应精诚。
萧萧衡门下，珍木为之荣。
连理出高干，交阴庇前庭。
顾恐俗未知，天方表其闳。
太邱往千歳，慈孝复腾声。
谁言报施远，有若昼夜明。
世悲上留田，吾慕董生行。
作诗寄南州，且以慰父兄。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
荔支绿颂 (lì zhī lǜ sòng)
王墙东之美酒，得妙用於六物。
三危露以为味，荔支绿以为色。
哀白头而投裔，每倾家以继酌。
忘螭鬽之躨触，见醉乡之城郭。
扬大夫之拓落，陶徵君之寂寞。
惜此士之殊时，常生尘於尊勺。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
越问 舜禹 (yuè wèn shùn yǔ)
帝舜生於姚丘兮，地近夷而居东。
母握登感天瑞兮，漾祥光於大虹。
历山其所耕稼兮，陶渔皆有遗迹。
二女降於妫汭兮，百官备而景从。
大禹巡於鬴山兮，会羣臣而计功。
执玉帛者万国兮，戮後至之防风。
托菲饮以名泉兮，凿了溪而宅土。
发金简於石匮兮，藏秘图於山中。
望邑名夫虞姚兮，山灵护夫禹穴。
俨庙貌於千古兮，遗化被於无穷。
繄帝王之所在兮，宜风俗之近古。
习孝悌与勤俭兮，亦好逊而上忠。
客曰於戏大哉兮，又何可以比隆。
然有为者亦若是兮，岂无与舜禹之事同。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
冰玉堂辞 (bīng yù táng cí)
论世以观士兮，集义以为词。
所非正而敢从兮，日可罣而东之。
嗟若士之弗获兮，羌何忿而负石。
繄圣贤之出处兮，惟遵道而守德。
凤览辉而乃下兮，雏犹耻乎腐吓。
非九方之为使兮，夫何足以得马。
庐岑岑以镇楚兮，汹大江之东涹。
分阴阳之晦明兮，锺斯人以正直。
惟天道与地宝兮，非所求其犹爱。
与之全而不用兮，怀斯美以固在。
大固不可以适兮，方固不可以圆。
试回功谢於土谷兮，夫乃同道於禹稷。
譬人生犹吹吷兮，无得丧之可齐。
纷吾何指以为正兮，服吾初其庶几。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
越问 越纸 (yuè wèn yuè zhǐ)
繄剡藤之为纸兮，品居上者有三。
盖筱簜之变化兮，非藤楮之可参。
在晋而名侧理兮，储郡库以九万。
曰姚黄今最显兮，蒙诗翁之赏谈。
加越石以万杵兮，光色透於金版。
近不数夫杭由兮，远孰称夫池茧。
半山爱其短样兮，东坡耆夫竹展。
薛君封以千户兮，元章用司笔砚。
数其德有五兮，以缜滑而为首。
发墨养笔锋兮，性不蠹而耐久。
惜昌黎之未见兮，姓先生而为楮。
使元舆之及知兮，又何悲剡藤之有。
客曰媺哉越纸兮，有大造於斯文。
然世方好纸而玉兮，又乌知乎此君。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
纪道德 (jì dào dé)
道，德。
清虚，玄默。
生帝先，为圣则。
听之不闻，抟之不得。
至德本无为，人中多自惑。
在洗心而息虑，亦知白而守黑。
百姓日用而不知，上士勤行而必克。
既鼓铸於乾坤品物，信充仞乎东西南北。
三皇高拱兮任以自然，五帝垂衣兮修之不忒。
以心体之者为四海之主，以身弯之者为万夫之特。
有皓齿青娥者为伐命之斧，蕴奇谋广智者为盗国之贼。
曾未若轩后顺风兮清静自化，曾未若臯陶迈种兮温恭允塞。
故可以越圆清方浊兮不始不终，何止乎居九流五常兮理家理国。
岂不闻乎天地於道德也无以清宁，岂不闻乎道德於天地也有踰绳墨。
语不云乎仲尼有言朝闻道夕死可矣，所以垂万古历百王不敢离之於顷刻。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
潘延之赞 (pān yán zhī zàn)
毗卢无生之藏，震旦有道之器。
谈妙义借身为舌，擎大千以手为地。
机锋不减庞藴，而解文字禅。
行藏大类孺子，而值休明世。
舒王强之而不可，神考致之而不起。
此天下士大夫所共闻，然公岂止於是而已乎。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
上耿泉生朝 其二 (shàng gěng quán shēng cháo qí èr)
历世薮卜，有孙惟良。
恺悌君子，之纪之纲。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
三十日过班竹赋玉州之木一首 (sān shí rì guò bān zhú fù yù zhōu zhī mù yī shǒu)
玉州之南土当木，玉州之北木为竹。
以土筑室土则荣，以木编篱木应辱。
无木用土固其宜，有木何忍贱用之。
呜呼，玉州之木最可悲，不为楹桷为藩篱。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。
赵果州之子年十四能作大字果州自荆南以诗寄予命书之字画老成异日必名家因赠以诗 (zhào guǒ zhōu zhī zǐ nián shí sì néng zuò dà zì guǒ zhōu zì jīng nán yǐ shī jì yǔ mìng shū zhī zì huà lǎo chéng yì rì bì míng jiā yīn zèng yǐ shī)
子政平生宜谅闻，故应有子嗣清芬。
读书行见破万卷，识字岂惟能八分。
年少便宜观上国，诗成真可张吾军。
校雠异日居天禄，玉叶金枝有子云。
平平平○平，仄仄仄平仄。
平平仄仄仄，仄仄仄○仄。
平平仄平平，仄仄仄平仄。
仄平仄仄○，平仄平平仄。
平平仄○○，仄仄仄平仄。
平仄○平平，平平仄平仄。
仄仄仄○平，仄平仄平仄。
平平平仄平，仄仄平仄仄。
仄平仄仄仄，仄仄平平仄。
平仄仄平仄，平仄平平仄。
仄平平仄仄，仄仄仄平仄。
平仄仄仄平，仄平平○仄。