hú jiā shí bā pāi dì jiǔ pāi
胡笳十八拍 第九拍 🔈
当日苏武单于问,道是宾鸿解传信。
学他刺血写得书,书上千重万重恨。
髯胡少年能走马,弯弓射飞无远近。
遂令边雁转怕人,绝域何由达方寸。
○仄平仄平平仄,仄仄平平仄○仄。
仄平仄仄仄仄平,平仄平○仄○仄。
平平仄平平仄仄,平平仄平平仄仄。
仄仄平仄仄仄平,仄仄平平仄平仄。
當日蘇武單于問,道是賓鴻解傳信。
學他刺血寫得書,書上千重萬重恨。
髯胡少年能走馬,彎弓射飛無遠近。
遂令邊雁轉怕人,絕域何由達方寸。
○仄平仄平平仄,仄仄平平仄○仄。
仄平仄仄仄仄平,平仄平○仄○仄。
平平仄平平仄仄,平平仄平平仄仄。
仄仄平仄仄仄平,仄仄平平仄平仄。
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译文:
当时苏武单于询问,问到有关宾鸿如何传递消息的事情。
他学习了宾鸿的方法,用鲜血写下了一本书,书中流淌着千重万重的悲愤。
那些蓬勃的少年能够骑马疾驰,拉弓射箭,无论目标远近。
结果,边境的雁群都开始惧怕人类,无法到达那遥远的绝域之地。我不知道该如何表达我的思念。
赏析:
这是刘商的《胡笳十八拍》中的第九拍,表现了苏武单于问的情景和主人公的坚韧和忠诚。诗中包含了写景、抒情和咏史等元素。
首先,诗人以苏武单于问的场景开篇,展示了中国古代对外交往和国际关系的情感表达。苏武被外国君主单于问及,这个情节表现了当时的外交交往和国际政治。通过这个情景,诗人传达了古代中国对外交往的期望和愿望,希望能够通过书信传达友好和和平的信息。
接下来,诗人以"学他刺血写得书,书上千重万重恨"表达了主人公苏武的坚韧和忠诚。苏武在困难的环境下,用自己的方式传达信息,即使面临千重万重的恨意,他也坚定地执行使命。这反映了中国古代士人的高尚品质,强调了忠诚和责任感。
诗中还描写了"髯胡少年能走马,弯弓射飞无远近",展示了边疆少年的勇敢和英勇。这部分表现了中国古代壮丽的自然景色和民族精神,强调了少年壮志和护国情怀。
最后两句"遂令边雁转怕人,绝域何由达方寸"则暗示了苏武的使命未能完成,表达了遥远边疆的艰难和险阻。这呼应了前文中的"书上千重万重恨",强调了苏武为国家、使命所承受的压力和困难。
综合来看,这首诗通过描写苏武的故事,表达了中国古代士人的忠诚、国家情感和民族精神。同时,诗人通过写景和抒情的手法,将苏武的故事融入了自然景色和情感之中,给读者留下深刻的印象。
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