cì yùn lǐ duān shū sòng bǎo cuì zhái ān cháng fù quē jiān jì zǐ yóu
次韵李端叔送保倅翟安常赴阙兼寄子由 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：苏轼 (sū shì) 。

中山保塞两穷边，卧治雍容已百年。
顾我迂愚分竹使，与君谈笑用蒲鞭。
松荒三径思元亮，草合平池忆惠连。
白发归心凭说与，古来谁似两疏贤。

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

zhōng shān bǎo sāi liǎng qióng biān ， wò zhì yōng róng yǐ bǎi nián 。
gù wǒ yū yú fēn zhú shǐ ， yǔ jūn tán xiào yòng pú biān 。
sōng huāng sān jìng sī yuán liàng ， cǎo hé píng chí yì huì lián 。
bái fà guī xīn píng shuō yǔ ， gǔ lái shuí sì liǎng shū xián 。

次韵李端叔送保倅翟安常赴闕兼寄子由

—— 蘇軾

中山保塞兩窮邊，卧治雍容已百年。
顧我迂愚分竹使，與君談笑用蒲鞭。
松荒三徑思元亮，草合平池憶惠連。
白髮歸心憑說與，古來誰似兩疏賢。

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

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🔈

译文：
中山是保塞的两个穷乡僻壤，平静治理雍容已经有百年。
我自顾迂愚，只会用竹篾编织，与朋友们谈笑时使用蒲鞭。
看着松荒野径，我想起了元亮先生；看着草合平池，又回忆起了惠连先生。
白发了，回想往事，只能凭空陈述。从古至今，谁能像我们两位遭遇如此疏贤之事。

全文

总结：

文章描绘了中山和保塞两个偏僻穷乡的治理已经百年，作者自谦愚笨，只能编织竹篾，与朋友们用蒲鞭打闹；然后回忆起元亮和惠连这两位贤人，最后感慨自己白发人送黑发人，陈述自己遭遇了如此疏贤的事情。

赏析：这首诗是苏轼创作的七言律诗，题材源自友人李端叔送翟安常入朝赴阙的情景。诗人以儒雅淡泊的笔调，表达了对友情和忠诚的赞美，同时也融入了对历史名士的追思。
首节描写了作者与翟安常的友情，两人相识已有百年之久，李端叔为国治理边疆，而苏轼则追求文学和竹林生活，但这并不妨碍他们之间的深厚友情。诗中提到“顾我迂愚分竹使”，表现了自己的文学志向与李端叔治理国家的功业形成鲜明对比，而“与君谈笑用蒲鞭”则强调了两人相聚时轻松愉快的氛围。
接下来的两节分别提到了两位古代名士：元亮和惠连。元亮是唐代文学家，李白的朋友，他在松荒三径思念之际，表达了对友情的思念之情。而惠连是晋代文学家，诗人在“草合平池忆惠连”的句子中，回顾了历史上的文人佳话，也可视为对古代文学的致敬。
最后一节，诗人提到“白发归心凭说与”，表达了老去后回首往事的心情，强调了友情和忠诚的珍贵。整首诗以深情款款的笔调，表达了友情和忠诚的主题，同时也将自己与历史名士相提并论，显示了文学家的自信与追求。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者苏轼介绍：🔈

苏轼（一○三七～一一○一），字子瞻，一字和仲，自号东坡居士，眉山（今属四川）人。仁宗嘉佑二年（一○五七）进士。六年，试制科，授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年（一○六五），除判登闻鼓院，寻试馆职，除直史馆。三年，父洵卒，护丧归蜀。神宗熙宁二年（一○六九），服除，除判官告院兼判尚书祠部，权开封府推官。四年，通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年（一○七九），移知湖州，乌台诗案狱起，贬黄州团练副使。四年，移汝州团练副使。八年春，得请常州居住，十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年（一○八六）迁中书舍人，改翰林学士。四年，知杭州。六年，除翰林学士承旨，寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年（一○九四）... 查看更多>>