chén shì tóng zǐ cǎo shū gē
陈氏童子草书歌 🔈

朝代:唐 (táng)    作者: 皎然 (jiǎo rán)

书家孺子有奇名,天然大草令人惊。
僧虔老时把笔法,孺子如今皆暗合。
飙挥电洒眼不及,但觉毫端鸣飒飒。
有时作点险且能,太行片石看欲崩。
偶然长掣浓入燥,少室枯松欹不倒。
夏室炎炎少人欢,山轩日色在阑干。
桐花飞尽子规思,主人高歌兴不至。
浊醪不饮嫌昏沈,欲翫草书开我襟。
龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠。
王家小令草最狂,为予洒出惊腾势。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄仄○平,仄○仄仄○仄平。
仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

shū jiā rú zǐ yǒu qí míng , tiān rán dà cǎo lìng rén jīng 。
sēng qián lǎo shí bǎ bǐ fǎ , rú zǐ rú jīn jiē àn hé 。
biāo huī diàn sǎ yǎn bù jí , dàn jué háo duān míng sà sà 。
yǒu shí zuò diǎn xiǎn qiě néng , tài háng piàn shí kàn yù bēng 。
ǒu rán cháng chè nóng rù zào , shǎo shì kū sōng qī bù dǎo 。
xià shì yán yán shǎo rén huān , shān xuān rì sè zài lán gān 。
tóng huā fēi jìn zǐ guī sī , zhǔ rén gāo gē xīng bù zhì 。
zhuó láo bù yǐn xián hūn shěn , yù wán cǎo shū kāi wǒ jīn 。
lóng zhuǎ zhuàng qí shǔ xū ruì , shuǐ jiān bái xī yuè rén huì 。
wáng jiā xiǎo lìng cǎo zuì kuáng , wèi yǔ sǎ chū jīng téng shì 。

动物

陳氏童子草書歌

—— 皎然

書家孺子有奇名,天然大草令人驚。
僧虔老時把筆法,孺子如今皆暗合。
飆揮電灑眼不及,但覺毫端鳴颯颯。
有時作點險且能,太行片石看欲崩。
偶然長掣濃入燥,少室枯松欹不倒。
夏室炎炎少人歡,山軒日色在闌干。
桐花飛盡子規思,主人高歌興不至。
濁醪不飲嫌昏沈,欲翫草書開我襟。
龍爪狀奇鼠鬚銳,水牋白皙越人惠。
王家小令草最狂,爲予灑出驚騰勢。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄仄○平,仄○仄仄○仄平。
仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

shū jiā rú zǐ yǒu qí míng , tiān rán dà cǎo lìng rén jīng 。
sēng qián lǎo shí bǎ bǐ fǎ , rú zǐ rú jīn jiē àn hé 。
biāo huī diàn sǎ yǎn bù jí , dàn jué háo duān míng sà sà 。
yǒu shí zuò diǎn xiǎn qiě néng , tài háng piàn shí kàn yù bēng 。
ǒu rán cháng chè nóng rù zào , shǎo shì kū sōng qī bù dǎo 。
xià shì yán yán shǎo rén huān , shān xuān rì sè zài lán gān 。
tóng huā fēi jìn zǐ guī sī , zhǔ rén gāo gē xīng bù zhì 。
zhuó láo bù yǐn xián hūn shěn , yù wán cǎo shū kāi wǒ jīn 。
lóng zhuǎ zhuàng qí shǔ xū ruì , shuǐ jiān bái xī yuè rén huì 。
wáng jiā xiǎo lìng cǎo zuì kuáng , wèi yǔ sǎ chū jīng téng shì 。

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译文:
书家孺子有奇名,他的天然大草令人惊叹。
僧虔年老时传授笔法,而孺子如今却全部恰巧契合。
他挥洒着墨如飙风电雨,眼睛都来不及跟上,只觉得毫端鸣飒飒作响。
有时他故意作些险绝之举,笔墨太行片石般看似欲要崩溃。
偶尔又长驱直入,浓墨淋漓入纸的时候,仿佛少室的枯松也欲向前倾倒。
这夏日里,少室炎热而少有人欢聚,书家孺子在山轩中,日光透过阑干投下斑驳影子。
桐花飘落殆尽,孤鸟子规思念归处,而主人高歌豪饮的兴致却未能达到。
清冽的醪酒不愿品味,因为怕会昏沉,只想陶醉于这草书的艺术中,敞开胸怀。
龙爪的形状如此奇妙,鼠须般的笔锋如此犀利,而水墨在宣纸上展现出越人的美好之处。
王家的小令草书最为狂放,而他为我洒下的作品充满了令人惊叹的气势。



总结:

本诗以赞扬书家孺子的草书技艺为主题,描绘了他自然奇妙的书法天赋和出色的笔墨功力。诗人称颂孺子的墨迹飞扬如飙风电雨,眼不及睹,毫端鸣飒飒。他笔下的草书或险峻或淋漓,如太行片石欲崩,如少室枯松欹倒。然而,孺子的才华并非单纯的狂放,有时也能作点险绝之举,显示出他在艺术创作中的灵动与深度。全诗以形容山轩日色和夏室炎炎为背景,展现了书家孺子孤高的艺术境界。他的书法如龙爪般奇特,笔锋犀利如鼠须,水墨之美仿佛继承了越人的传统。最后,诗人称颂王家的小令草书最为狂放,而孺子的作品更是令人惊叹,充满了震撼人心的气势。整首诗情景交融,以饱满的热情赞美了书家孺子的艺术成就。

《陈氏童子草书歌》是一首描述书法家陈子昂的草书技艺的诗歌。这首诗分为以下几个部分:
1. 前两句提到陈子昂的名字和他的草书技艺,称他为“书家孺子”且具有出奇制胜的天赋。这里可以标记为“书法家赞美”和“孺子天赋”。
2. 接下来的几句表现了陈子昂的笔法娴熟,以及他受到老僧虔的启发。这部分可以标记为“笔法娴熟”和“受老僧启发”。
3. 诗中提到陈子昂书写时如电闪雷鸣,显示出他的书法动感十足。这部分可以标记为“书法生动”。
4. 描述了陈子昂有时书法峭拔,能够表现出太行山的崎岖景象,标记为“峭拔山峰”。
5. 诗中提到陈子昂偶尔也能书写出浓烈的情感,但依然保持稳定的控制,标记为“情感抒发”。
6. 描述了夏日炎炎,主人高兴,但陈子昂却宁静地欣赏草书,这部分可以标记为“夏日宁静”。
7. 诗中提到陈子昂的草书有着独特的特点,如龙爪状和水牋白皙,标记为“独特书法特点”。
总的来说,这首诗赞美了陈子昂出色的草书技艺和其书写的生动感受,同时也表现了他对书法的热爱和专注。标签包括书法家赞美、孺子天赋、笔法娴熟、受老僧启发、书法生动、峭拔山峰、情感抒发、夏日宁静、独特书法特点。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者皎然介绍:🔈

皎然,名昼,姓谢氏,长城人,灵运十世孙也。居杼山,文章儁丽,颜真卿、韦应物竝重之,与之酬倡。贞元中,敕写其文集,入於秘阁。诗七卷。 皎然,福州人。嗣灵峰。住福州长生山,世称长生和尚。诗二首。(《全唐诗》卷八一五所收皎然爲贞元间僧,此爲另一人) 查看更多>>

皎然的诗:

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朝代:宋    作者: 陈淳

敬谨曾参氏,临深履薄如。
平生传圣训,要具孝经书。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄仄○平,仄○仄仄○仄平。
仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

训儿童八首 顔子 (xùn ér tóng bā shǒu yán zǐ)

朝代:宋    作者: 陈淳

贤哉顔氏子,陋巷独幽居。
箪食与瓢饮,萧然乐有余。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄仄○平,仄○仄仄○仄平。
仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

咏史 王昭君 其一 (yǒng shǐ wáng zhāo jūn qí yī)

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胡草似人空好色,春光不到二阏氏。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄仄○平,仄○仄仄○仄平。
仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

予方作书招成父入山成父亦移书招予出县报以两绝 其二 (yǔ fāng zuò shū zhāo chéng fù rù shān chéng fù yì yí shū zhāo yǔ chū xiàn bào yǐ liǎng jué qí èr)

朝代:宋    作者: 赵蕃

乏食宁忧陈蔡厄,堆案自有班左书。
不嫌荒寂肯来过,草径已教童子鉏。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄仄○平,仄○仄仄○仄平。
仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

赠神童陈朴 (zèng shén tóng chén pǔ)

朝代:宋    作者: 喻良能

陈郎七岁富三冬,此去声名动九重。
好践退之童子序,莫随刘晏颂东封。

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平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
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仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

雪中荅僧书 (xuě zhōng dá sēng shū)

朝代:唐    作者: 熊孺登

八行银字非常草,六出天花尽是梅。
无所与陈童子别,雪中辛苦远山来。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
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平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

赠陈子正造墨 (zèng chén zǐ zhèng zào mò)

朝代:宋    作者: 萧立之

昔人论墨陈为贵,子姓为陈业更专。
问子去玄知几世,童乌有艺亦能玄。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
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仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
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陈氏子读书堂 (chén shì zǐ dú shū táng)

朝代:宋    作者: 袁说友

为公相与年犹小,拾芥明经意转非。
惟有城南贤父子,读书元只为传衣。

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平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
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仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
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题义门胡氏华林书院 (tí yì mén hú shì huá lín shū yuàn)

朝代:宋    作者: 陈尧叟

旌阙书亭焕水乡,四时烟景似沧浪。
玉浆寒色连莎砌,金障秋阴覆草堂。
田里从来应逊畔,儿孙游戏亦成行。
吾君孝理风天下,谁识讴歌缀乐章。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄仄○平,仄○仄仄○仄平。
仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。

赠陈童子 (zèng chén tóng zǐ)

朝代:宋    作者: 郑清之

前身端合是王充,收拾羣经贮腹中。
书吻可能如布谷,笔锋应不事雕虫。
看来眉目真兰茁,揽取词章作绣筒。
归去莫夸童子技,好寻芳躅到蟾宫。

平平仄仄仄平平,平平仄仄仄平平。
平平仄平仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
平平仄仄仄仄仄,仄仄○平平仄仄。
仄平仄仄仄○平,仄○仄仄○仄平。
仄平○仄平仄仄,仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄平平,平平仄仄仄平平。
平平平仄仄平○,仄平平平○仄仄。
仄平仄仄平平○,仄仄仄平平仄平。
平仄仄平仄平仄,仄平仄仄仄平仄。
○平仄仄仄仄平,平仄仄仄平平仄。