“此老可补亡”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“此老可补亡”出自哪首诗?
答案: “此老可补亡”出自: 宋代 晁说之的 《柳集亡食虾蟆诗因有作》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: cǐ lǎo kě bǔ wáng ,诗句平仄: 仄仄仄仄平 。
问题2:“此老可补亡”的上一句是什么?
答案:
“此老可补亡”的上一句是: 今古共周旋 , 诗句拼音为: jīn gǔ gòng zhōu xuán
,诗句平仄: 仄仄仄仄平 。
问题3:“此老可补亡”的下一句是什么?
答案: “此老可补亡”的下一句是: 已矣泪潺湲 , 诗句拼音为: yǐ yǐ lèi chán yuán ,诗句平仄:仄仄仄平平。
“此老可补亡”全诗
柳集亡食虾蟆诗因有作 (liǔ jí wáng shí há má shī yīn yǒu zuò)
我读柳侯诗,不见虾蟆篇。
所亡谅非一,抚卷为慨然。
不应流落人,吟咏亦不前。
问尔胸中奇,何以能弃捐。
汤汤柳之水,渔无鲂与鱣。
背脊得虾蟆,樽俎荐春鲜。
莫言形貌恶,素蛾与婵娟。
柳侯比豢豹,赖以韩诗传。
如闻大吕方,乃无黄钟圆。
问之州鸠氏,政令恐不宣。
我尝求元唱,其深在九渊。
侯诗虾蟆美,人人垂馋涎。
虾蟆窃自惧,子孙将不延。
奈此文字何,偷攘付蜿蜒。
蜿蜒与虾蟆,腥介每相怜。
遂令连璧孤,不知今几年。
念我少年日,未识侯诗妍。
晚见海上老,口诵尽残编。
因之得扬搉,今古共周旋。
此老可补亡,已矣泪潺湲。
仄仄仄平平,仄仄平平平。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
仄○平仄平,○仄仄仄平。
仄仄平○平,平仄平仄平。
○○仄平仄,平平平仄平。
仄仄仄平平,平仄仄平○。
仄平平仄仄,仄平仄平平。
仄平仄仄仄,仄仄平平○。
○○仄仄平,仄平平平平。
仄平平平仄,仄仄仄仄平。
仄平平平仄,○○仄仄平。
平平平平仄,平平平平平。
平平仄仄仄,仄平○仄平。
仄仄平仄平,平○仄○○。
○○仄平平,平仄仄○平。
仄仄平仄平,仄平平仄平。
仄仄仄平仄,仄仄平平平。
仄仄仄仄仄,仄仄仄平平。
平平仄平仄,平仄仄平平。
仄仄仄仄平,仄仄仄平平。
“此老可补亡”繁体原文
柳集亡食蝦蟆詩因有作
我讀柳侯詩,不見蝦蟆篇。
所亡諒非一,撫卷爲慨然。
不應流落人,吟咏亦不前。
問爾胸中奇,何以能棄捐。
湯湯柳之水,漁無魴與鱣。
背脊得蝦蟆,樽俎薦春鮮。
莫言形貌惡,素蛾與嬋娟。
柳侯比豢豹,賴以韓詩傳。
如聞大呂方,乃無黄鐘圓。
問之州鳩氏,政令恐不宣。
我嘗求元唱,其深在九淵。
侯詩蝦蟆美,人人垂饞涎。
蝦蟆竊自懼,子孫将不延。
奈此文字何,偷攘付蜿蜒。
蜿蜒與蝦蟆,腥介每相憐。
遂令連璧孤,不知今幾年。
念我少年日,未識侯詩妍。
晚見海上老,口誦盡殘編。
因之得揚搉,今古共周旋。
此老可補亡,已矣淚潺湲。
“此老可补亡”韵律对照
仄仄仄平平,仄仄平平平。
我读柳侯诗,不见虾蟆篇。
仄平仄平仄,仄仄平仄平。
所亡谅非一,抚卷为慨然。
仄○平仄平,○仄仄仄平。
不应流落人,吟咏亦不前。
仄仄平○平,平仄平仄平。
问尔胸中奇,何以能弃捐。
○○仄平仄,平平平仄平。
汤汤柳之水,渔无鲂与鱣。
仄仄仄平平,平仄仄平○。
背脊得虾蟆,樽俎荐春鲜。
仄平平仄仄,仄平仄平平。
莫言形貌恶,素蛾与婵娟。
仄平仄仄仄,仄仄平平○。
柳侯比豢豹,赖以韩诗传。
○○仄仄平,仄平平平平。
如闻大吕方,乃无黄钟圆。
仄平平平仄,仄仄仄仄平。
问之州鸠氏,政令恐不宣。
仄平平平仄,○○仄仄平。
我尝求元唱,其深在九渊。
平平平平仄,平平平平平。
侯诗虾蟆美,人人垂馋涎。
平平仄仄仄,仄平○仄平。
虾蟆窃自惧,子孙将不延。
仄仄平仄平,平○仄○○。
奈此文字何,偷攘付蜿蜒。
○○仄平平,平仄仄○平。
蜿蜒与虾蟆,腥介每相怜。
仄仄平仄平,仄平平仄平。
遂令连璧孤,不知今几年。
仄仄仄平仄,仄仄平平平。
念我少年日,未识侯诗妍。
仄仄仄仄仄,仄仄仄平平。
晚见海上老,口诵尽残编。
平平仄平仄,平仄仄平平。
因之得扬搉,今古共周旋。
仄仄仄仄平,仄仄仄平平。
此老可补亡,已矣泪潺湲。
“此老可补亡”全诗注音
我读柳侯诗,不见虾蟆篇。
所亡谅非一,抚卷为慨然。
不应流落人,吟咏亦不前。
问尔胸中奇,何以能弃捐。
汤汤柳之水,渔无鲂与鱣。
背脊得虾蟆,樽俎荐春鲜。
莫言形貌恶,素蛾与婵娟。
柳侯比豢豹,赖以韩诗传。
如闻大吕方,乃无黄钟圆。
问之州鸠氏,政令恐不宣。
我尝求元唱,其深在九渊。
侯诗虾蟆美,人人垂馋涎。
虾蟆窃自惧,子孙将不延。
奈此文字何,偷攘付蜿蜒。
蜿蜒与虾蟆,腥介每相怜。
遂令连璧孤,不知今几年。
念我少年日,未识侯诗妍。
晚见海上老,口诵尽残编。
因之得扬搉,今古共周旋。
此老可补亡,已矣泪潺湲。
“此老可补亡”全诗翻译
译文:
我读柳侯的诗集,可惜没有《虾蟆篇》。
他的作品中虽然有很多值得怀念的内容,但我还是感到慨叹。
他不该流落在别人眼中,但也不能使自己的诗歌前进。
他问你有何胸中奇思,为何舍弃了它们。
他用“汤汤柳之水,渔无鲂与鱣”形容自己的境况,意思是他是柳树边上的水,渔夫却一无所获,找不到鲂鱣鱼。
他可以得到虾蟆,然后把它放在酒席上献给宾客。
不要说虾蟆的形象丑陋,它和美丽的蛾儿、婵娟相比也不遑多让。
柳侯与养在家中的豹子相比,正是凭借他的诗歌才能得到后世传颂。
就像听到了大吕音律却没有圆状的黄钟一样,他问过齐国的鸠氏,政令可能未能传达。
他曾经寻求元唱的歌咏,深藏在九渊之下。
柳侯的诗歌是如此美妙,让每个人都为之垂涎。
虾蟆自己却在暗自忧虑,担心自己的后代将不会延续。
这种文字该如何表达,只能含蓄地与蜿蜒相似。
蜿蜒与虾蟆一样,都是带有腥味的生物,它们彼此同情。
结果让这连璧(虾蟆与蜿蜒)孤独,不知道还要过几年。
我想起了年轻时未曾了解过柳侯的美丽诗歌。
现在看到了老人,口中吟咏着残缺的诗篇。
因此,我也能领悟其中的意境,与古今一起徜徉。
这位老人的才华可以填补先辈留下的空缺,但此刻却已泪水潺湲。
全文总结:这篇诗歌表达了对柳侯诗集的怀念,特别是缺失的《虾蟆篇》。柳侯的诗歌虽有美妙之处,但他似乎不愿意在政治上涉足,使得他的诗歌无法得到更广泛的传播。诗人对于柳侯的才华与作品深感敬佩,并以虾蟆与蜿蜒的比喻,表达了对柳侯坚持真实而不拘泥于世俗的态度的赞美。全文流露出对柳侯的诗歌才华的赞美与怀念,以及对他身世遭遇的同情。最后,诗人认为自己能够领悟柳侯的诗歌,同时也将在现代与古典之间徜徉,继续发扬文学之美。
“此老可补亡”总结赏析
《柳集亡食虾蟆诗因有作》是晁说之的一首诗,描述了他读柳侯的诗篇,感慨其中没有虾蟆的题材,但他也不忍心批评柳侯。这首诗以虾蟆为主题,表达了对虾蟆美味的赞美和怀念,同时也隐含了对柳侯的尊敬。以下是赏析:
在这首诗中,晁说之表现出对柳侯诗篇的钦佩,尤其是对虾蟆题材的美食描写。他将自己与柳侯的诗才相比较,虽然感到遗憾,但并未直接批评柳侯。这反映了他对前辈文人的尊重和谦卑。
虾蟆在诗中成为一个突出的意象,被赞美为美味,与柳侯的诗篇相提并论。虽然虾蟆在常人眼中形貌不佳,但在诗人看来,它具有独特的美丽,体现了文学中常见的"美在于眼睛的主观感受"这一主题。
诗人还提到了自己年少时未曾识柳侯的诗篇,但晚年却感到对柳侯的崇敬,口诵不尽他的作品。这种对前辈文人的追随和敬仰在中国古代文学中是常见的。
总的来说,这首诗通过对虾蟆美食的赞美和对柳侯诗篇的感慨,表达了对前辈文人的尊重和仰慕之情,同时也强调了美在于个人感受的观念。这首诗的标签可以包括:"抒情"、"美食"、"文学传承"。
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