“想象入室芝兰馨”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1：“想象入室芝兰馨”出自哪首诗？
答案： “想象入室芝兰馨”出自： 宋代 赵希融的 《赋玉岩》， 是一首七言诗， 诗句拼音为： xiǎng xiàng rù shì zhī lán xīn ，诗句平仄： 。
问题2：“想象入室芝兰馨”的上一句是什么？
答案：
“想象入室芝兰馨”的上一句是： 恨不岩前濯清泚 , 诗句拼音为： hèn bù yán qián zhuó qīng cǐ
，诗句平仄： 。
问题3：“想象入室芝兰馨”的下一句是什么？
答案： “想象入室芝兰馨”的下一句是： 有□清庙遗音美 , 诗句拼音为： yǒu □ qīng miào yí yīn měi ，诗句平仄：仄。
“想象入室芝兰馨”全诗
赋玉岩 (fù yù yán)
君不见陶令门前栽五柳，聊为折腰辞五斗。
归来三径足欢娱，琴书得趣人谁有。
又不见和靖卜筑临西湖，湖山胜景天下无。
至今疏影横斜句，人与梅花共清癯。
古来逸士皆如此，一节纯全能终始。
三叹古风挽莫回，幸有玉岩人足比。
二十余年养浩深，厌居朝市入山林。
此身出处无非道，忧世谁知一寸心。
愧予朱墨尘埃里，恨不岩前濯清泚。
想象入室芝兰馨，有□清庙遗音美。
闻说当年赠监书，蒲公之见特其粗。
要知命义吾儒事，愿学同游周邵苏。
平仄仄平仄平平○仄仄，平平○平平仄仄。
平平○仄仄平平，平平仄仄平平仄。
仄仄仄○仄仄仄○平平，平平○仄平仄平。
仄平○仄○平仄，平仄平平仄平平。
仄平仄仄平○仄，仄仄○平平平仄。
○○仄平仄仄○，仄仄仄平平仄仄。
仄仄平平仄仄○，仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
仄仄平仄平平仄，仄仄平平仄平仄。
仄仄仄仄平平平，仄？平仄○平仄。
○仄○平仄○平，平平平仄仄○平。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平。
“想象入室芝兰馨”繁体原文
賦玉岩
君不見陶令門前栽五柳，聊爲折腰辭五斗。
歸來三徑足歡娛，琴書得趣人誰有。
又不見和靖卜築臨西湖，湖山勝景天下無。
至今疏影橫斜句，人與梅花共清癯。
古來逸士皆如此，一節純全能終始。
三歎古風挽莫回，幸有玉岩人足比。
二十餘年養浩深，厭居朝市入山林。
此身出處無非道，憂世誰知一寸心。
愧予朱墨塵埃裏，恨不巖前濯清泚。
想象入室芝蘭馨，有□清廟遺音美。
聞說當年贈監書，蒲公之見特其粗。
要知命義吾儒事，願學同遊周邵蘇。
“想象入室芝兰馨”韵律对照
平仄仄平仄平平○仄仄，平平○平平仄仄。
君不见陶令门前栽五柳，聊为折腰辞五斗。
平平○仄仄平平，平平仄仄平平仄。
归来三径足欢娱，琴书得趣人谁有。
仄仄仄○仄仄仄○平平，平平○仄平仄平。
又不见和靖卜筑临西湖，湖山胜景天下无。
仄平○仄○平仄，平仄平平仄平平。
至今疏影横斜句，人与梅花共清癯。
仄平仄仄平○仄，仄仄○平平平仄。
古来逸士皆如此，一节纯全能终始。
○○仄平仄仄○，仄仄仄平平仄仄。
三叹古风挽莫回，幸有玉岩人足比。
仄仄平平仄仄○，仄平平仄仄平平。
二十余年养浩深，厌居朝市入山林。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
此身出处无非道，忧世谁知一寸心。
仄仄平仄平平仄，仄仄平平仄平仄。
愧予朱墨尘埃里，恨不岩前濯清泚。
仄仄仄仄平平平，仄？平仄○平仄。
想象入室芝兰馨，有□清庙遗音美。
○仄○平仄○平，平平平仄仄○平。
闻说当年赠监书，蒲公之见特其粗。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平。
要知命义吾儒事，愿学同游周邵苏。
“想象入室芝兰馨”全诗注音
君不见陶令门前栽五柳，聊为折腰辞五斗。
归来三径足欢娱，琴书得趣人谁有。
又不见和靖卜筑临西湖，湖山胜景天下无。
至今疏影横斜句，人与梅花共清癯。
古来逸士皆如此，一节纯全能终始。
三叹古风挽莫回，幸有玉岩人足比。
二十余年养浩深，厌居朝市入山林。
此身出处无非道，忧世谁知一寸心。
愧予朱墨尘埃里，恨不岩前濯清泚。
想象入室芝兰馨，有□清庙遗音美。
闻说当年赠监书，蒲公之见特其粗。
要知命义吾儒事，愿学同游周邵苏。
“想象入室芝兰馨”全诗翻译
译文：
君不见陶令门前种植了五棵柳树，随意摘取以送作礼物。
回来后行走在三条小径上，足够带来欢娱，拿起琴书感受乐趣，不知有何人共我一乐。
又不见和靖在西湖边卜筑了住所，湖山胜景无人能比。
如今仍能看到稀疏的树影斜斜地投下，人与梅花共同拥有纤瘦清秀的风姿。
古往今来的逸士都是这样的风采，始终保持一份纯粹，能够坚持到底。
三次叹息古代风采难挽回，幸好有玉岩的人物足以相提并论。
二十多年来培养内心的广博深厚，已经厌倦了城市的喧嚣，只愿意进入山林中寻求宁静。
此身的成长没有别的出路，只能寻求道义，忧虑世事又有谁能理解内心一寸的情感。
我感到惭愧，沉浸在尘埃和墨迹之中，后悔没有在岩石前洗涤清泚。
幻想进入书室，闻到芝兰的馨香，仿佛听见清庙里留下的美妙音乐。
听说当年送给监书一封信，蒲公的评论特意指出其中的粗浅之处。
如果要了解我的人生信仰和学术事业，愿意效仿与我同游的周邵苏等人。
总结：
诗人以描写陶令种柳、和靖卜宅为引子，抒发对逸士风范和山林宁静生活的向往。通过古往今来逸士的风采，表达了对纯粹、坚持和道义的敬仰，同时自省自身不足之处。愿意与志同道合之人同游山水，追求内心的宁静和高尚。
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