sòng zhào láng èr shǒu qí yī
送赵郎二首 其一 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 张嵲 (zhāng niè)

匡山太白书淫久,不但天才盖一时。
须慕更生勤博古,莫师长吉祗为诗。
八塼学士多时誉,七步贤王有令资。
数子风流君可致,剑门他日看雄辞。

平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平仄仄平平平。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。

kuāng shān tài bái shū yín jiǔ , bù dàn tiān cái gài yī shí 。
xū mù gēng shēng qín bó gǔ , mò shī zhǎng jí zhī wèi shī 。
bā zhuān xué shì duō shí yù , qī bù xián wáng yǒu lìng zī 。
shù zǐ fēng liú jūn kě zhì , jiàn mén tā rì kàn xióng cí 。

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译文:
匡山的太白(指李白)写诗风采悠久,不仅才华在当时独占鳌头。我们应该效仿他,勤于涉猎古代文献,不要只师承于一个贤人(指李白自称得道长吉祥的贤人)。八塼(指王维)是学问渊博的学士,早已声名远播;七步(指李世民)是有令资(指有领导才干)的贤明君王。数子(指杜牧)风流倜傥,你(指李白)可向他学习,日后在剑门(指成名后的李白曾游历剑门关附近)再看你雄辩的辞章。
总结:全文:该文主要赞美了古代文人李白的才华横溢和写诗的长久历程。并且告诫人们应该勤于博览古代文献,不要只拘泥于一个贤人的教诲。接着,文中提及了其他几位学士和贤王,表达了对他们的赞赏。最后,文中鼓励李白向风流倜傥的杜牧学习,期待他日后在剑门能够展现出雄辩的辞章。

《送赵郎二首 其一》赏析:
这是张嵲创作的一首诗歌,表达了对赵郎的送别之情。在这首诗中,作者以崇拜之情和鼓励之辞,赞颂了赵郎的文学才华以及对古代文化的热爱。
首先,诗人提到了匡山和太白书淫久,这里匡山和太白可能都是古代文化的象征,代表了古代文学的丰富和悠久。诗人称赞赵郎不仅是一时之才,还需要不断地学习古代文化,勤奋进取。这表达了对才华横溢的赵郎的肯定,同时也强调了学习古代典籍的重要性。
接着,诗人提到了八塼学士和七步贤王,这两位可能是古代文学史上的杰出人物,他们的名字传世而流传。这里,诗人暗示赵郎有望成为像他们一样的文学巨匠,为后人传颂。这也是对赵郎的鼓励和期望。
最后,诗人提到了数子风流,预示着赵郎将来有望以才情风流的作品来感动人心,尤其是在剑门之地,这里可能指的是一个文学发展的重要地区。整首诗充满了对赵郎的褒奖和期望,同时也强调了学习古代文化和不断进取的重要性。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

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本文作者张嵲介绍:🔈

张嵲(一○九六~一一四八),字巨山,襄阳(今湖北襄樊)人。徽宗宣和三年(一一二一)上舍中第,调唐州方城尉,改房州司法参军,辟利州路安抚司干办公事。高宗绍兴五年(一一三五)召试,除秘书省正字。七年,迁校书郎、着作郎(《南宋馆阁录》卷七)。八年,出爲福建路转运判官(同上书)。十年,兼实录院检讨、守起居舍人、兼侍讲、试中书舍人(《建炎以来系年要录》卷一三五、一三七)。升实录院同修撰,十一年,罢。起知衢州。十八年,提举江州太平兴国宫,献《绍兴中兴复古诗》以希进用,寻卒(同上书卷一三九、一五八),年五十三。有《紫微集》(《宋史·艺文志》,《直斋书录解题》卷一八作《张巨山集》)三十卷,久佚。清四库馆臣据《... 查看更多>>

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