sòng yáng xué shì sān shǒu qí sān
送杨学士三首 其三 🔈
觚棱初日九天开,躞蹀桑郊五马回。
羣玉三山藏册府,偃壶双笔给中台。
编堂旧政盘留薤,画省新辞砌有苔。
阙里诸生弥属望,雪园他日待延枚。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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译文:
觚棱初日九天开,躞蹀桑郊五马回。
天空初露阳光,九天之门开始打开,皎洁的光辉洒满大地。五匹马在桑郊欢蹦乱跳,载着人们返程归来。
羣玉三山藏册府,偃壶双笔给中台。
宝玉堆砌成的三座山峰围绕着册府,而写字的瑶台上有着瓶瓶罐罐,笔砚摆放整齐。
编堂旧政盘留薤,画省新辞砌有苔。
编堂内尘封着古代的政令,其中还残留着青苔,画省中新的文辞正在一砖一瓦间砌就。
阙里诸生弥属望,雪园他日待延枚。
阙里的学子们盼望重逢,将共同迎接明日的辉煌。
全诗通过描写天开之景、文物之美、学子之情,蕴含了对传统文化的敬仰和对未来充满希望的美好展望。其中“觚棱初日九天开”形象地表现了日出的壮丽景象,寓意新的开始和光明未来;“羣玉三山藏册府,偃壶双笔给中台”则描述了宝玉山峰、藏书之宝和文房用具,彰显了传统文化的丰富和珍贵;“编堂旧政盘留薤,画省新辞砌有苔”通过古今文献的对比,反映了历史的延续和时代的变迁;“阙里诸生弥属望,雪园他日待延枚”则表达了学子们怀念过往、期盼未来的情感。整首诗言简意赅,情感真挚,展示了古代诗人对传统文化和学子前途的深切关怀。
赏析:这首诗以送别的形式,表达了对杨学士的赞美和祝福之情。诗人以巧妙的笔触描绘了美好的自然景色,比如初升的太阳,青翠的桑郊,五马奔腾,以及宝玉、玛瑙等珍贵的玉石山,以及偃壶、双笔等文房用具。这些形象丰富了诗歌的意境,使人感受到了诗人的豪情壮志和对美好生活的向往。诗人还以巧妙的比喻,将政治、文化寓于景物之中,通过编堂旧政、画省新辞的描绘,表达了对政治和文化的期待和向往。最后两句则表达了诗人对未来的憧憬,希望诸生们在阙里学业有成,有朝一日能够在雪园中取得更大的成就,为国家和人民作出更大的贡献。
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