sòng duān shàng rén rù huáng lóng
送端上人入黄龙 🔈
一个面如楪子大,眼耳鼻舌分疆界。
髑髅里面都不言,听渠外边争揑怪。
日用经行坐卧中,一段光明没遮盖。
端上人,会不会,会与不会俱窒碍。
如见灵源瞌睡翁,石火光中着精彩。
仄仄仄○仄仄仄,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄平仄平,○平仄平平?仄。
仄仄平○仄仄○,仄仄平平仄平仄。
平仄平,仄仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄平平?仄平,仄仄平○仄平仄。
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译文:
一个面貌宛如楪子般巨大,眼睛、耳朵、鼻子、舌头各自有着明确的疆界。在髑髅内部却都不作声,而听外面的人争论、争吵着奇怪的事情。日常生活中坐着、躺着时,整个身心都被明亮的光明所笼罩,没有被任何遮挡。摆在人们面前的问题,是懂还是不懂,不管是懂还是不懂都会导致阻碍。就像看到了灵源的瞌睡老人,又在石头火光中展现出了别样的精彩。
全文总结:这段文字描写了一个面容巨大而神秘的人,他的五官分明,但内心却保持着沉默,似乎在聆听外界的争议。在日常生活中,他沐浴在明亮的光明中,没有受到任何阻隔。但对于摆在他面前的问题,无论他是否理解,都似乎会遭遇到困扰。这段文字通过绘画形象和表达哲理,展现了独特而深刻的意境。
《送端上人入黄龙》这首诗充满了禅宗的深奥思想,充分展示了作者释德洪的禅宗修行心得。
这首诗可以分为四个部分来赏析:
1. **诗人的形象描写**:诗中首先描写了一个面容宛如楪子的人物,这里楪子可能指的是一种宝石,用以形容他的容颜非常宝贵和特殊。而他的五官(眼、耳、鼻、舌)则有各自的领域,分别感知不同的事物,这可以被解释为他具有超越常人的感知力。
2. **禅宗修行的境界**:接下来的几句描写了诗人在禅宗修行中的体验。髑髅里不言,渠外边争揑怪,表达了他的内心宁静与外界的喧嚣无关。日用经行坐卧中,一段光明没遮盖,这里描述了他在日常生活中也能保持心灵的明亮与透彻。
3. **关于“端上人”**:这首诗的标题中提到了“端上人”,这可能是指一位禅宗修行者,也许是诗人自己。诗中问道:“会不会,会与不会俱窒碍”,意味着禅宗修行的境界超越了普通的二元对立,无论“会”或“不会”都无法完全描述。
4. **石火光中着精彩**:最后一句“如见灵源瞌睡翁,石火光中着精彩”表达了在禅修中获得了精神的启发和领悟,犹如在石火的光辉中闪耀。
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仄仄仄○仄仄仄,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄平仄平,○平仄平平?仄。
仄仄平○仄仄○,仄仄平平仄平仄。
平仄平,仄仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄平平?仄平,仄仄平○仄平仄。
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仄仄仄○仄仄仄,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄平仄平,○平仄平平?仄。
仄仄平○仄仄○,仄仄平平仄平仄。
平仄平,仄仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄平平?仄平,仄仄平○仄平仄。
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仄仄仄○仄仄仄,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄平仄平,○平仄平平?仄。
仄仄平○仄仄○,仄仄平平仄平仄。
平仄平,仄仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄平平?仄平,仄仄平○仄平仄。
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仄仄仄○仄仄仄,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄平仄平,○平仄平平?仄。
仄仄平○仄仄○,仄仄平平仄平仄。
平仄平,仄仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄平平?仄平,仄仄平○仄平仄。
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仄仄仄○仄仄仄,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄平仄平,○平仄平平?仄。
仄仄平○仄仄○,仄仄平平仄平仄。
平仄平,仄仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄平平?仄平,仄仄平○仄平仄。
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平仄平,仄仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
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仄仄仄○仄仄仄,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄平仄平,○平仄平平?仄。
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仄仄仄○仄仄仄,仄仄仄仄○平仄。
仄平仄仄平仄平,○平仄平平?仄。
仄仄平○仄仄○,仄仄平平仄平仄。
平仄平,仄仄仄,仄仄仄仄平仄仄。
○仄平平?仄平,仄仄平○仄平仄。