sòng bīng bù lù xué shì fù cáo mǐn zhōng
送兵部陆学士赴漕闽中 🔈
宣风一面得瓯闽,丹舸乘流破月痕。
玉色暂辞当牖坐,衣香初隔止车门。
帝台回望相竿远,仙峤重过射的存。
曾颂天禧金石刻,定应宽利赋朝恩。
平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
宣風一面得甌閩,丹舸乘流破月痕。
玉色暫辭當牖坐,衣香初隔止車門。
帝臺回望相竿遠,仙嶠重過射的存。
曾頌天禧金石刻,定應寬利賦朝恩。
平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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译文:
宣风吹动着船帆,迅速抵达了瓯闽之地,红色的船只顺流而行,在水面上留下了一道道波浪痕迹。
明亮的玉色暂时离开窗前的座位,淡淡的香味初次隔绝了车门之间。
皇帝回头看望着远处相竿的道路,仙峤再次通过了箭射的存留之地。
曾经歌颂过天赐的福祉的金石刻碑,应当广泛受益于赋予的朝廷恩宠。
总结:
诗中描绘了一幅行船途中的景象。风助推着船只,顺流而行,从宣风到达瓯闽。船上的人坐在窗前,欣赏着外面的美景,但是他们的视线被窗帘遮挡,只能隐约感受到外面的衣香。诗人以皇帝的视角回望远方,看到仙峤再次经过箭射的地方,暗示着帝王的威严和力量。最后,诗人提到了曾经赞美过皇帝的福德的金石刻碑,表示应该广泛享受到皇帝赋予的朝廷恩宠。整首诗以描绘自然景物和皇帝威严为主题,表达了对皇帝的敬仰和称颂之情。
赏析:这首诗《送兵部陆学士赴漕闽中》是胡宿创作的一首七言律诗。诗人以壮丽的山水画面和壮丽的场景,表达了对陆学士赴漕的美好祝愿和对他的赞美之情。
首先,诗人以“宣风一面得瓯闽”描绘了宣风的壮丽景色,暗示陆学士的征程将如风一般畅顺,不受阻碍。接着,诗中出现的“玉色”和“衣香”等词语,通过对景物的生动描绘,增强了诗歌的视觉和嗅觉效果,使读者仿佛置身其中。
诗人通过“帝台回望相竿远”和“仙峤重过射的存”表达了对陆学士的赞美,将他比作仙人,赞颂他的高风亮节和才华横溢。最后两句“曾颂天禧金石刻,定应宽利赋朝恩”,则表达了对陆学士在朝廷中受到赏识和荣誉的期望,预祝他能够得到皇帝的宽宥和赏赐。
胡宿的诗:
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
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平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。