jì lín zǐ fāng
寄林子方 🔈

朝代:宋 (sòng)    作者: 陈俊卿 (chén jùn qīng)

双阙门高袭庆余,相望再世拥轺车。
清名益重先君子,远俗争看行秘书。
医国十全姑小试,蠹民五瘴想先除。
炎州莫作经年计,狗监传闻诵子虚。

平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

shuāng quē mén gāo xí qìng yú , xiāng wàng zài shì yōng yáo chē 。
qīng míng yì chóng xiān jūn zǐ , yuǎn sú zhēng kàn xíng mì shū 。
yī guó shí quán gū xiǎo shì , dù mín wǔ zhàng xiǎng xiān chú 。
yán zhōu mò zuò jīng nián jì , gǒu jiān chuán wén sòng zǐ xū 。

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译文:

双阙门高高耸立在庆余,彼此相望,仿佛又回到了另一个世界,人们纷纷驾着华丽的轺车前来。
清楚地知名越加重要,先贤的声誉闻名于世。远离世俗的争执,大家都争相来观看先贤的行事和行为,好像是观看珍贵的秘书。
治理国家就像是医治病人一样,必须全力以赴,姑且初步尝试一下。消除百姓的困扰,就像是根除五种疾病的祸患,这是我心中的首要目标。
不要计较炎州的经年累月,要珍惜每一时刻,用行动去实践先贤的思想理念。有人传闻狗监曾传授过子虚的智慧,而这也传扬开来。

总结:

诗中表达了对先贤的崇敬与尊重,强调了清名远胜俗世,以及学习先贤的行事方式和智慧。诗人还提出了治国安邦和造福百姓的理想,并劝诫人们珍惜时间,积极行动。同时,诗中也流露出对传承古人智慧的渴望。整首诗意蕴深远,启示人们追求高尚品质,建设美好社会。

注:翻译、赏析非标准答案,仅用作辅助理解。

本文作者陈俊卿介绍:🔈

陈俊卿(一一一三~一一八六),字应求,莆田(今属福建)人。高宗绍兴八年(一一三八)进士,授泉州观察推官。二十六年,召爲秘书省校书郎(《建炎以来系年要录》卷一七五),累迁监察御史、殿中侍御史。三十一年,权兵部侍郎。孝宗即位,迁中书舍人,充江、淮宣抚判官兼权建康府事。隆兴元年(一一六三),建都督府,除礼部侍郎参赞军事,爲汤思退忌,出知泉州。乾道元年(一一六五)复召,又爲钱端礼所忌,出知漳州,改建宁府。三年,召爲同知枢密院事兼参知政事,四年,拜尚书右仆射、同中书门下平章事兼枢密使。与虞允文不协,出知福州,兼福建路安抚使。领祠禄。淳熙二年(一一七五),再命知福州。力求去,提举临安府洞霄宫。五年,起判建... 查看更多>>

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一书远寄云中旧,五偈仍观雪子吟。
且喜新丰消息在,南方满眼是丛林。

平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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祀竈令人富,相传阴子方。
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平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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遥怜好兄弟,相伴老山林。
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云萍两漂泊,西望一长吟。

平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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平仄平平仄仄平,平仄仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。