cì yùn kǒng píng zhòng xué shì xiáng dìng cì kǒu zhàn
次韵孔平仲学士详定次口占 🔈
多士盈廷待指南,老枚何幸接徐严。
子亭覆实参高议,时引清风拂画檐。
平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
多士盈廷待指南,老枚何幸接徐嚴。
子亭覆實參高議,時引清風拂畫檐。
平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
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译文:
多士(众多学者)满庭待指南(等待着受到指引),
老枚(指古代学者枚乘)何幸能与徐严(古代学者徐子平)交往。
子亭(指古代学者刘子云)谈论实学,参与高深的学术讨论,
时常引导着清风拂过画檐。
总结:
这段文字描绘了古代学者们云集一堂,共同学习探讨实学,其中以刘子云为主要人物,他的言论和学问受到众多学者的尊重和欣赏。文字流畅,意境深远。
赏析:这首诗是苏颂创作的,题目《次韵孔平仲学士详定次口占》。诗人在诗中通过对士人的品行和学术讨论表达了对古代文化和学术传统的尊敬。
诗中首先描述了庭院中聚集了许多士人,他们正期待着某位名叫孔平仲的学士详细阐述一些问题。这种场景反映出古代士人对学术讨论的热切追求和尊重。
接下来,诗人提到了一位老枚,他有幸与徐严交往。这里的老枚可能是指一位有学术声望的前辈士人,与徐严的交往说明了他们之间的学术交流和互相尊敬。
诗的下半部分提到了子亭,他参与了高层次的讨论和辩论,引导着清风拂过画檐。这里的清风可能是指纯正的学术思想和风气,清新而纯粹。画檐则暗示了高雅的文化氛围和士人的雅致。
通过这首诗,苏颂展现了古代士人对学术的热爱和追求,以及他们之间的尊重和交流。整首诗充满了崇高的文化情感和学术氛围。
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平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
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平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
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平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
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平仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
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