cì yùn dá zhāng chuán dào jiàn zèng
次韵答章传道见赠 🔈

。朝代：宋 (sòng) 。作者：苏轼 (sū shì) 。

并生天地宇，同阅古今宙。
视下则有高，无前孰为後。
达人千钧弩，一弛难再彀。
下士沐猴冠，已系犹跳骤。
欲将驹过隙，坐待石穿溜。
君看汉唐主，宫殿悲麦秀。
而况彼区区，何异壹醉富。
鶢鶋非所养，俯仰眩金奏。
髑髅有余乐，不博南面后。
嗟我昔少年，守道贫非疚。
自从出求仕，役物恐见囿。
马融既依梁，班固亦事窦。
效矉岂不欲，顽质谢鎸镂。
仄闻长者言，婞直非养寿。
唾面慎勿拭，出胯当俯就。
居然成懒废，敢复齿豪右。
子如照海珠，网目疏见漏。
宏材乏近用，巧舞困短袖。
坐令倾国容，临老见邂逅。
吾衰信久矣，书绝十年旧。
门前可罗雀，感子烦屡叩。
愿言歌缁衣，子粲还予授。

○平平仄仄，平仄仄平仄。
仄仄仄仄平，平平仄平仄。
仄平平平仄，仄仄○仄仄。
仄仄仄平○，仄仄○平仄。
仄○平○仄，仄仄仄○仄。
平○仄平仄，平仄平仄仄。
平仄仄平平，平仄仄仄仄。
？平平仄仄，仄仄仄平仄。
仄平仄平仄，仄仄平仄仄。
平仄仄仄平，仄仄平平仄。
仄○仄平仄，仄仄仄仄仄。
仄平仄平平，平仄仄仄仄。
仄平仄仄仄，平仄仄平○。
仄○○仄平，仄仄平仄仄。
仄仄仄仄仄，仄仄○仄仄。
平平平仄仄，仄仄仄平仄。
仄○仄仄平，仄仄○仄仄。
平平仄仄仄，仄仄仄仄仄。
仄仄平仄平，○仄仄仄仄。
平平仄仄仄，平仄仄平仄。
平平仄平仄，仄仄平仄仄。
仄平平平○，仄仄平仄仄。

bìng shēng tiān dì yǔ ， tóng yuè gǔ jīn zhòu 。
shì xià zé yǒu gāo ， wú qián shú wèi hòu 。
dá rén qiān jūn nǔ ， yī chí nán zài gòu 。
xià shì mù hóu guān ， yǐ xì yóu tiào zhòu 。
yù jiāng jū guò xì ， zuò dài shí chuān liū 。
jūn kàn hàn táng zhǔ ， gōng diàn bēi mài xiù 。
ér kuàng bǐ qū qū ， hé yì yī zuì fù 。
yuán jū fēi suǒ yǎng ， fǔ yǎng xuàn jīn zòu 。
dú lóu yǒu yú lè ， bù bó nán miàn hòu 。
jiē wǒ xī shào nián ， shǒu dào pín fēi jiù 。
zì cóng chū qiú shì ， yì wù kǒng jiàn yòu 。
mǎ róng jì yī liáng ， bān gù yì shì dòu 。
xiào pín qǐ bù yù ， wán zhì xiè juān lòu 。
zè wén zhǎng zhě yán ， xìng zhí fēi yǎng shòu 。
tuò miàn shèn wù shì ， chū kuà dāng fǔ jiù 。
jū rán chéng lǎn fèi ， gǎn fù chǐ háo yòu 。
zǐ rú zhào hǎi zhū ， wǎng mù shū jiàn lòu 。
hóng cái fá jìn yòng ， qiǎo wǔ kùn duǎn xiù 。
zuò lìng qīng guó róng ， lín lǎo jiàn xiè hòu 。
wú shuāi xìn jiǔ yǐ ， shū jué shí nián jiù 。
mén qián kě luó què ， gǎn zǐ fán lǚ kòu 。
yuàn yán gē zī yī ， zǐ càn huán yǔ shòu 。

马猴

翻译赏析注音对照

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🐒

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🔈

译文：
并生天地宇，共同见证古今宇宙的演化。俯视下方，有高大的建筑，无人能比拟前辈的伟绩。达人手持千钧弩，一放开难以再装上箭，下士戴着沐猴冠，仍然跳跃欢腾。就像想要将马从小缝中驶过，却坐等石头穿过窟窿一般困难重重。

看君们现在的皇帝，居住在宫殿中，悲哀地比不上麦苗般娇嫩。何况那些富贵之人，有何异于陷入痛饮中。

野鸭不是养在笼中的，低头或仰望都会晕眩金银的光彩。骷髅在享受欢乐时，不去赌博争取南面的位置。

唉，我年轻时坚守道义，贫困也并不觉得有愧。自从踏上求官之路，担心受制于物欲，恐怕将来会被束缚。

马融只依附于梁王，班固也曾事奉窦宪。效法这些忠臣岂不是希望，但个性执拗如谢鎸的木雕。

仄听长者说过，婞直并非延年益寿的方法。不要轻易擦拭唾液，需要出门则要弯下身子。

居然成了懒惰的荒废之辈，敢再去争取显赫的权势吗？

子啊，就像照着一颗海中的珍珠，眼中的网目稀疏，能看出一些漏洞。宏大的才能却缺乏近用之地，巧妙的舞蹈受到短袖的限制。

坐在那里让国容颓废，直至老年才会遭遇不幸的巧遇。

我自知衰老已久，已有十年不再书写往日的诗文。门前都能罗列起许多麻雀，感慨儿子频频来敲门。

愿以这首歌颂素衣为诚意，将此赠于子粲作为回报。

这首诗《次韵答章传道见赠》是苏轼的作品，以古典文人风格表达了一系列深刻的思考和感慨。
首先，这首诗可以标签为“抒情”和“自省”。苏轼在诗中表达了对自己年少时追求道德和清贫生活的回顾。他提到了自己年轻时的理想和决心，但随着岁月的流逝和仕途的起伏，他感到了一些遗憾和不如意。这体现了生活的变迁和个人成长的反思。
诗中也包含了对时局和社会现实的观察。苏轼提到了一些历史上的名人，如马融、班固等，以突显自己的励志之路。他还批评了一些不负责任和贪图享乐的人，将其比作“鶢鶋非所养”，表达了对社会风气的不满。
最后，诗中充满了对岁月流转的感慨和对生命短暂的思考。苏轼提到了自己的年老和书绝十年的情况，暗示了时光的飞逝和人生的短促。他希望能够重新回到青年时代的志向和梦想。
总的来说，这首诗通过回顾个人经历和对社会风貌的观察，展现了苏轼深刻的内心感受和对人生的思考。

注：翻译、赏析非标准答案，仅用作辅助理解。

本文作者苏轼介绍：🔈

苏轼（一○三七～一一○一），字子瞻，一字和仲，自号东坡居士，眉山（今属四川）人。仁宗嘉佑二年（一○五七）进士。六年，试制科，授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年（一○六五），除判登闻鼓院，寻试馆职，除直史馆。三年，父洵卒，护丧归蜀。神宗熙宁二年（一○六九），服除，除判官告院兼判尚书祠部，权开封府推官。四年，通判杭州。历知密州、徐州。元丰二年（一○七九），移知湖州，乌台诗案狱起，贬黄州团练副使。四年，移汝州团练副使。八年春，得请常州居住，十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元佑元年（一○八六）迁中书舍人，改翰林学士。四年，知杭州。六年，除翰林学士承旨，寻知颍州。历知扬州、定州。绍圣元年（一○九四）... 查看更多>>