zá shī liù shǒu qí liù
杂诗六首 其六 🔈
至人有神游,坐凌八荒邈。
一息如鹏图,万里御羊角。
蒿莱彼频频,晨夕自喔喔。
仙人乔与松,谁云不可学。
仄平仄平平,仄平仄平仄。
仄仄○平平,仄仄仄平仄。
平平仄平平,平仄仄仄仄。
平平平仄平,平平仄仄仄。
至人有神遊,坐凌八荒邈。
一息如鵬圖,萬里御羊角。
蒿萊彼頻頻,晨夕自喔喔。
仙人喬與松,誰云不可學。
仄平仄平平,仄平仄平仄。
仄仄○平平,仄仄仄平仄。
平平仄平平,平仄仄仄仄。
平平平仄平,平平仄仄仄。
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译文:
至高境界的人有超凡脱俗的神游之感,坐在那里俯瞰着遥远而广袤的八荒世界。他们一息如鹏,意象翱翔图显得壮阔恢弘,万里御羊角,驾驭万里的羊群展现出高超的技艺。蒿莱地方的人频频前来,每天早晚都充满喔喔之声,形容这位至人的美妙声音充满吸引力。
诗中提到的仙人乔和松,暗示了他们是值得学习的楷模,鼓励人们追随他们的道路。
总结:
这首诗歌描述了至人的非凡境界,他们具有神游八荒的能力,一息如鹏图、万里御羊角,声音悦耳动听。诗人借此讴歌仙人乔和松,鼓励人们向他们学习。
《杂诗六首 其六》是刘挚的一首诗,这首诗可以归为“仙境抒怀”和“咏物”两个标签。
赏析:
在这首诗中,刘挚通过丰富的意象和充满神秘感的语言,描绘了一个神奇而遥远的仙境。诗人首先提到“至人有神游”,这句话暗示了仙人或者修道者的存在,他们能够超越尘世,进入神秘的世界。接着,诗中提到了“坐凌八荒邈”,这里充满了神秘的色彩,似乎是在描述仙人的坐姿和其超越常人的能力。
接下来的几句诗描述了仙人的奇妙之旅,他们能够在一瞬间飞越万里,驾驭羊群,展现出非凡的能力。诗中还出现了“蒿莱”和“仙人乔与松”的形象,这些都是与仙境和神秘相关联的元素,增强了诗歌的神秘感。
最后两句“谁云不可学”则表达了诗人对仙人能力的向往和渴望,他希望能够像仙人一样超越尘世的束缚,学习他们的智慧和能力。
总之,这首诗以幻想和神秘感为主题,通过丰富的意象和抒情的语言,展现了诗人对仙境和仙人智慧的向往之情。
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