tí lǐ zūn shī sōng shù zhàng zǐ gē
题李尊师松树障子歌 🔈
老夫清晨梳白头,玄都道士来相访。
握发呼儿延入户,手提新画青松障。
障子松林静杳冥,凭轩忽若无丹青。
阴崖却承霜雪干,偃盖反走虯龙形。
老夫平生好奇古,对此兴与精灵聚。
已知仙客意相亲,更觉良工心独苦。
松下丈人巾屦同,偶坐似是商山翁。
怅望聊歌紫芝曲,时危惨澹来悲风。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
老夫清晨梳白頭,玄都道士來相訪。
握髮呼兒延入戶,手提新畫青松障。
障子松林靜杳冥,憑軒忽若無丹青。
陰崖却承霜雪幹,偃蓋反走虯龍形。
老夫平生好奇古,對此興與精靈聚。
已知仙客意相親,更覺良工心獨苦。
松下丈人巾屨同,偶坐似是商山翁。
悵望聊歌紫芝曲,時危慘澹來悲風。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
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译文:
我这位老人清早梳理白发,一位玄都道士前来拜访。
他握住我的手,呼唤着我的名字,带我走进屋内,手中拿着一幅新画,画上是一片青松作为障碍物。
障子后是一片松林,静谧而遥远,站在阳台上,感觉仿佛这世界没有了颜色。
阴崖上承载着霜雪的痕迹,仿佛覆盖了一条蜿蜒的龙的形状。
我这位老人一生钟情于古文研究,对于这幅画充满了好奇,激发了我的灵感。
我已经知道这位道士的意图是要与我交流,但更能感受到他内心良苦的工匠之心。
站在松树下的这位丈人,身穿巾屦,仿佛是商山的智者。
我感到无限的失落,于是哼唱起《紫芝曲》,时下困顿的心情变得更加凄凉。
赏析:这首诗是杜甫的《题李尊师松树障子歌》,通过古诗的形式,表达了诗人对李尊师的景仰和对艺术创作的热爱之情。
首节写诗人清晨迎接李尊师的情景,李尊师是玄都道士,代表了古代高深的文化和道德,他的到访使诗人备感光荣。诗人将李尊师引入家中,一边梳理自己的白发,一边为他展示新绘制的青松障,展现了诗人对艺术的追求和对传统文化的尊敬。
第二节以障子松林为背景,描写了松树障子的宁静和古老。障子松林的景象在诗人的笔下呈现出来,仿佛是一幅丹青画,虽然只是一个平凡的景物,但在诗人的笔下却充满了生气。
接着,诗人描述了松树的特点,它们承受着霜雪,形态各异,有的似虬龙,有的像是在休息,这些描写赋予了松树神秘和生命力。
第三节诗人表现了自己对古代文化和艺术的喜爱,他将自己的兴趣与李尊师相提并论,认为他们有相同的志向,都是对精神文化的传承者。
最后两节,诗人描写了自己和李尊师坐在一起,仿佛商山翁一般,一同欣赏自己所创作的紫芝曲,表现了诗人对艺术的自豪和对生命的感慨。
整首诗以松树障子为背景,以李尊师的到访为契机,表达了诗人对艺术、文化和人生的热爱,通过细腻的描写和抒发情感的方式,展示了诗人的文学才华和高尚的情操。
杜甫的诗:
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戚戚去故里,悠悠赴交河。公家有程期,...
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- 杜甫诗全集>>
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後学方成市,吾师又上宾。
洞天应不夜,源树秪如春。
棋客留童子,山精避直神。
无因握石髓,及与养生人。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
访羊尊师 (fǎng yáng zūn shī)
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
题鱼尊师院 (tí yú zūn shī yuàn)
老子堂前花万树,先生曾见几回春。
夜煎白石平明吃,不拟敎人哭此身。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
巫山枕障 (wū shān zhěn zhàng)
巫山枕障画高丘,白帝城边树色秋。
朝云夜入无行处,巴水横天更不流。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
题友人云母障子 (tí yǒu rén yún mǔ zhàng zǐ)
君家云母障,时向野庭开。
自有山泉入,非因采画来。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
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仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
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题茅山李尊师所居 (tí máo shān lǐ zūn shī suǒ jū)
天师百岁少如童,不到山中更不逢。
洗药每临新瀑水,步虚时遶最高峰。
篱根五月留残雪,座右千年荫古松。
此去人寰知近远,回看路隔一重重。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
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仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
题茅山李尊师山居 (tí máo shān lǐ zūn shī shān jū)
天师百岁少如童,不到山中竟不逢。
洗药每临新瀑水,步虚时上最高峰。
篱间五月留残雪,座右千年廕老松。
此去人寰今远近,回看云壑一重重。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
题龙瑞观兼呈徐尊师 (tí lóng ruì guān jiān chéng xú zūn shī)
或雨或云常不定,地灵云雨自无时。
世人莫识神方字,仙鸟偏栖药树枝。
远壑度年如晦暝,阴溪入夏有凌澌。
此中唯有师知我,未得寻师即梦师。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
题古画山水障子 (tí gǔ huà shān shuǐ zhàng zǐ)
应是尘外境,不随陵谷迁。
江山犹旧日,松柏又千年。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。
游李少师园十题 鹤 (yóu lǐ shǎo shī yuán shí tí hè)
王子吹笙去,仙禽下云端。
夜栖松月静,朝舞桧风寒。
仄平平平平仄平,平平仄仄平○仄。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄平平仄。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄平平平。
平平仄平平仄仄,仄仄仄仄平平平。
仄平平平仄平仄,仄仄○仄平平仄。
仄平平仄仄○○,○仄平平平仄仄。
平仄仄平平仄平,仄仄仄仄平平平。
仄仄平平仄平仄,平平仄仄平平平。