“免教来往递诗筒”的意思及全诗出处和翻译赏析
快问快答
问题1:“免教来往递诗筒”出自哪首诗?
答案: “免教来往递诗筒”出自: 宋代 王禹偁的 《官舍书怀呈罗思纯》, 是一首七言诗, 诗句拼音为: miǎn jiào lái wǎng dì shī tǒng ,诗句平仄: 仄平平仄仄平平 。
问题2:“免教来往递诗筒”的上一句是什么?
答案:
“免教来往递诗筒”的上一句是: 公暇不妨闲唱和 , 诗句拼音为: gōng xiá bù fáng xián chàng hè
,诗句平仄: 仄平平仄仄平平 。
问题3:“免教来往递诗筒”的下一句是什么?
答案: 没有下一句,“免教来往递诗筒”已经是最后一句了。
“免教来往递诗筒”全诗
官舍书怀呈罗思纯 (guān shè shū huái chéng luó sī chún)
同年事分几般同,墨绶逶迤一郡中。
仙桂并枝攀月魄,县花交影笑春风。
分莎种就寻僧迳,借竹编成养鹤笼。
公暇不妨闲唱和,免教来往递诗筒。
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
“免教来往递诗筒”繁体原文
官舍書懷呈羅思純
同年事分幾般同,墨綬逶迤一郡中。
仙桂並枝攀月魄,縣花交影笑春風。
分莎種就尋僧逕,借竹編成養鶴籠。
公暇不妨閑唱和,免教來往遞詩筒。
“免教来往递诗筒”韵律对照
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
同年事分几般同,墨绶逶迤一郡中。
平仄平平平仄仄,平平平仄仄平平。
仙桂并枝攀月魄,县花交影笑春风。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
分莎种就寻僧迳,借竹编成养鹤笼。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
公暇不妨闲唱和,免教来往递诗筒。
“免教来往递诗筒”全诗注音
同年事分几般同,墨绶逶迤一郡中。
仙桂并枝攀月魄,县花交影笑春风。
分莎种就寻僧迳,借竹编成养鹤笼。
公暇不妨闲唱和,免教来往递诗筒。
“免教来往递诗筒”全诗翻译
译文:
同年的事情分为几种不同情况,墨绶绕绕地在一个郡里。
仙桂树上并枝攀着月亮的魄,县里的花儿交相辉映,笑迎春风。
分散的莎草种子就沿着僧侣的小径寻找,借竹子编成养鹤的笼子。
公公空闲时不妨自在地唱和,免得让人来往送递诗纸。
总结:
诗人描述了同年之事的不同情况,墨绶纷纷绕绕在一个郡内。仙桂上并枝攀着月亮的魄,县花交相辉映,笑迎春风。莎草种子分散在僧侣的小径上寻找,用竹子编成养鹤的笼子。闲暇时,诗人建议公公自在地唱和,免得让人来往送递诗纸。
“免教来往递诗筒”总结赏析
《官舍书怀呈罗思纯》这首古诗是王禹偁创作的,让我们来赏析:一下:
赏析:
这首诗以作者呈赠罗思纯为背景,通过描述同年事分、官舍的生活景象,以及与罗思纯的交往,表达了作者内心的情感和对友情的珍视。
首节提到了同年事分,意味着作者与罗思纯年纪相仿,有共同的青春岁月。墨绶逶迤一郡中,墨绶指的是官服,逶迤则意味着曲折而延绵。这里描绘了官舍的宏伟,也可理解为官场中的曲折经历。
接下来的节奏转缓,诗人运用了意境丰富的比喻。仙桂并枝攀月魄,仙桂代表高洁纯净,攀月魄则暗示了作者和罗思纯的志趣高远,追求卓越。县花交影笑春风,描绘了春风拂过县花的情景,也可以理解为友情之间的欢愉和轻松。
接下来的节奏再次加快,描述了作者种莎草、编竹笼养鹤的生活。这里有一种闲适和宁静的氛围,反映了作者追求的生活方式。借竹编成养鹤笼,公暇不妨闲唱和,这些情节描绘了作者与罗思纯的友情,以及对闲适生活的向往。
最后两句表达了作者与罗思纯之间互相赠诗的情景,免教来往递诗筒,暗示了友情的深厚和诗人的情感交流。
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