“父兄亦怜汝”的意思及全诗出处和翻译赏析
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问题1:“父兄亦怜汝”出自哪首诗?
答案: “父兄亦怜汝”出自: 宋代 黄庭坚的 《代书》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: fù xiōng yì lián rǔ ,诗句平仄: 。
问题2:“父兄亦怜汝”的上一句是什么?
答案:
“父兄亦怜汝”的上一句是: 无妇助烹茶 , 诗句拼音为: wú fù zhù pēng chá
,诗句平仄: 。
问题3:“父兄亦怜汝”的下一句是什么?
答案: “父兄亦怜汝”的下一句是: 须儿牧犬豭 , 诗句拼音为: xū ér mù quǎn jiā ,诗句平仄:平平仄仄平。
“父兄亦怜汝”全诗
代书 (dài shū)
阿熊去我时,秋暑削甘瓜。
离别日月除,莲房倒箭靫。
得书报平安,肥字如栖鸦。
汝才跃鑪金,自必为镆鋣。
穷年抱新书,挽条咀春葩。
弄笔不能休,屈宋欲作衙。
屈指推日星,许身上云霞。
安知九天关,虎豹守夜叉。
祝田操豚蹄,持狭所欲奢。
文章六经来,汗漫十牛车。
譬如观沧海,细大极龙虾。
古人以圣学,未肯废百家。
旧山木十围,斋堂绿阴遮。
红稻香盂饭,黄鸡厌食鲑。
摩挲垂腴腹,颇复读书耶。
念汝齿壮矣,无妇助烹茶。
父兄亦怜汝,须儿牧犬豭。
且伐千章木,赠行当马檛。
赢粮果後时,定随八月槎。
觉民在林中,丁丁闻兔罝。
奉身甚和友,干父办咄嗟。
台源吟松籁,先生岸巾纱。
留客醉风月,盘筯供柔嘉。
仍工朱丝弦,洗心拂奇邪。
孤臣发楚调,倾国怨胡笳。
把笔学周鼓,字形锥画沙。
诗书乃宿好,不为蓬生麻。
元明祖师禅,妙手发琵琶。
已无富贵心,鼓吹一池蛙。
天民服农圃,颇复秋敛赊。
下田督未耘,入岭按新畲。
悉力输王赋,至今困生涯。
知命叔山徒,炉香严佛花。
惟思苾刍园,脱冠着袈裟。
起家望两季,佩金蹋朝鞾。
嘉鱼在南国,宗庙荐鱨鲨。
我为万夫长,朝论不齿牙。
刺头簿领中,蚤虱废搔爬。
世累已缠缚,官箴易疵瑕。
何时烟雨里,驱羊入金华。
遣奴迫王事,不暇学惊蛇。
平平仄仄平,平仄仄平平。
○仄仄仄○,平平仄仄平。
仄平仄平平,平仄○平平。
仄平仄平平,仄仄平仄平。
平平仄平平,仄平仄平平。
仄仄仄平平,仄仄仄仄○。
仄仄平仄平,仄平仄平平。
平平仄平平,仄仄仄仄平。
仄平○平平,平仄仄仄平。
平平仄平平,仄仄仄平平。
仄○○平仄,仄仄仄平平。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄平。
仄平仄仄平,平平仄平平。
平仄平平仄,平平仄仄平。
平平平平仄,○仄仄平平。
仄仄仄仄仄,平仄仄平○。
仄平仄平仄,平平仄仄平。
○仄平平仄,仄○○仄平。
平平仄仄平,仄平仄仄平。
仄平仄平○,平平○仄平。
仄平仄○仄,仄仄仄仄平。
平平○平仄,平平仄平平。
○仄仄平仄,平仄仄平平。
平平平平平,仄平仄平平。
平平仄仄○,平仄仄平平。
仄仄仄平仄,仄平平仄平。
平平仄仄仄,仄平平平平。
平平仄平○,仄仄仄?平。
仄平仄仄平,仄○仄平平。
平平仄平仄,○仄平仄平。
仄平仄仄平,仄仄仄平平。
仄仄○○仄,仄平仄平平。
平仄仄平平,平平平仄平。
平○仄平平,仄○仄?平。
仄平仄仄仄,仄平仄平平。
平平仄平仄,平仄仄?平。
仄平仄平○,平○仄仄平。
仄平仄仄○,仄仄仄平平。
仄仄仄○仄,平平仄平平。
平平平仄仄,○平仄平平。
仄平仄○仄,仄仄仄平平。
“父兄亦怜汝”繁体原文
代書
阿熊去我時,秋暑削甘瓜。
離別日月除,蓮房倒箭靫。
得書報平安,肥字如栖鴉。
汝才躍鑪金,自必爲鏌鋣。
窮年抱新書,挽條咀春葩。
弄筆不能休,屈宋欲作衙。
屈指推日星,許身上雲霞。
安知九天關,虎豹守夜叉。
祝田操豚蹄,持狹所欲奢。
文章六經來,汗漫十牛車。
譬如觀滄海,細大極龍蝦。
古人以聖學,未肯廢百家。
舊山木十圍,齋堂綠陰遮。
紅稻香盂飯,黄雞厭食鮭。
摩挲垂腴腹,頗復讀書耶。
念汝齒壯矣,無婦助烹茶。
父兄亦憐汝,須兒牧犬豭。
且伐千章木,贈行當馬檛。
贏糧果後時,定隨八月槎。
覺民在林中,丁丁聞兔罝。
奉身甚和友,幹父辦咄嗟。
臺源吟松籟,先生岸巾紗。
留客醉風月,盤筯供柔嘉。
仍工朱絲絃,洗心拂奇邪。
孤臣發楚調,傾國怨胡笳。
把筆學周鼓,字形錐畫沙。
詩書乃宿好,不爲蓬生麻。
元明祖師禪,妙手發琵琶。
已無富貴心,鼓吹一池蛙。
天民服農圃,頗復秋斂賒。
下田督未耘,入嶺按新畬。
悉力輸王賦,至今困生涯。
知命叔山徒,爐香嚴佛花。
惟思苾芻園,脫冠著袈裟。
起家望兩季,佩金蹋朝鞾。
嘉魚在南國,宗廟薦鱨鯊。
我爲萬夫長,朝論不齒牙。
刺頭簿領中,蚤虱廢搔爬。
世累已纏縛,官箴易疵瑕。
何時煙雨裏,驅羊入金華。
遣奴迫王事,不暇學驚蛇。
“父兄亦怜汝”韵律对照
平平仄仄平,平仄仄平平。
阿熊去我时,秋暑削甘瓜。
○仄仄仄○,平平仄仄平。
离别日月除,莲房倒箭靫。
仄平仄平平,平仄○平平。
得书报平安,肥字如栖鸦。
仄平仄平平,仄仄平仄平。
汝才跃鑪金,自必为镆鋣。
平平仄平平,仄平仄平平。
穷年抱新书,挽条咀春葩。
仄仄仄平平,仄仄仄仄○。
弄笔不能休,屈宋欲作衙。
仄仄平仄平,仄平仄平平。
屈指推日星,许身上云霞。
平平仄平平,仄仄仄仄平。
安知九天关,虎豹守夜叉。
仄平○平平,平仄仄仄平。
祝田操豚蹄,持狭所欲奢。
平平仄平平,仄仄仄平平。
文章六经来,汗漫十牛车。
仄○○平仄,仄仄仄平平。
譬如观沧海,细大极龙虾。
仄平仄仄仄,仄仄仄仄平。
古人以圣学,未肯废百家。
仄平仄仄平,平平仄平平。
旧山木十围,斋堂绿阴遮。
平仄平平仄,平平仄仄平。
红稻香盂饭,黄鸡厌食鲑。
平平平平仄,○仄仄平平。
摩挲垂腴腹,颇复读书耶。
仄仄仄仄仄,平仄仄平○。
念汝齿壮矣,无妇助烹茶。
仄平仄平仄,平平仄仄平。
父兄亦怜汝,须儿牧犬豭。
○仄平平仄,仄○○仄平。
且伐千章木,赠行当马檛。
平平仄仄平,仄平仄仄平。
赢粮果後时,定随八月槎。
仄平仄平○,平平○仄平。
觉民在林中,丁丁闻兔罝。
仄平仄○仄,仄仄仄仄平。
奉身甚和友,干父办咄嗟。
平平○平仄,平平仄平平。
台源吟松籁,先生岸巾纱。
○仄仄平仄,平仄仄平平。
留客醉风月,盘筯供柔嘉。
平平平平平,仄平仄平平。
仍工朱丝弦,洗心拂奇邪。
平平仄仄○,平仄仄平平。
孤臣发楚调,倾国怨胡笳。
仄仄仄平仄,仄平平仄平。
把笔学周鼓,字形锥画沙。
平平仄仄仄,仄平平平平。
诗书乃宿好,不为蓬生麻。
平平仄平○,仄仄仄?平。
元明祖师禅,妙手发琵琶。
仄平仄仄平,仄○仄平平。
已无富贵心,鼓吹一池蛙。
平平仄平仄,○仄平仄平。
天民服农圃,颇复秋敛赊。
仄平仄仄平,仄仄仄平平。
下田督未耘,入岭按新畲。
仄仄○○仄,仄平仄平平。
悉力输王赋,至今困生涯。
平仄仄平平,平平平仄平。
知命叔山徒,炉香严佛花。
平○仄平平,仄○仄?平。
惟思苾刍园,脱冠着袈裟。
仄平仄仄仄,仄平仄平平。
起家望两季,佩金蹋朝鞾。
平平仄平仄,平仄仄?平。
嘉鱼在南国,宗庙荐鱨鲨。
仄平仄平○,平○仄仄平。
我为万夫长,朝论不齿牙。
仄平仄仄○,仄仄仄平平。
刺头簿领中,蚤虱废搔爬。
仄仄仄○仄,平平仄平平。
世累已缠缚,官箴易疵瑕。
平平平仄仄,○平仄平平。
何时烟雨里,驱羊入金华。
仄平仄○仄,仄仄仄平平。
遣奴迫王事,不暇学惊蛇。
“父兄亦怜汝”全诗注音
阿熊去我时,秋暑削甘瓜。
离别日月除,莲房倒箭靫。
得书报平安,肥字如栖鸦。
汝才跃鑪金,自必为镆鋣。
穷年抱新书,挽条咀春葩。
弄笔不能休,屈宋欲作衙。
屈指推日星,许身上云霞。
安知九天关,虎豹守夜叉。
祝田操豚蹄,持狭所欲奢。
文章六经来,汗漫十牛车。
譬如观沧海,细大极龙虾。
古人以圣学,未肯废百家。
旧山木十围,斋堂绿阴遮。
红稻香盂饭,黄鸡厌食鲑。
摩挲垂腴腹,颇复读书耶。
念汝齿壮矣,无妇助烹茶。
父兄亦怜汝,须儿牧犬豭。
且伐千章木,赠行当马檛。
赢粮果後时,定随八月槎。
觉民在林中,丁丁闻兔罝。
奉身甚和友,干父办咄嗟。
台源吟松籁,先生岸巾纱。
留客醉风月,盘筯供柔嘉。
仍工朱丝弦,洗心拂奇邪。
孤臣发楚调,倾国怨胡笳。
把笔学周鼓,字形锥画沙。
诗书乃宿好,不为蓬生麻。
元明祖师禅,妙手发琵琶。
已无富贵心,鼓吹一池蛙。
天民服农圃,颇复秋敛赊。
下田督未耘,入岭按新畲。
悉力输王赋,至今困生涯。
知命叔山徒,炉香严佛花。
惟思苾刍园,脱冠着袈裟。
起家望两季,佩金蹋朝鞾。
嘉鱼在南国,宗庙荐鱨鲨。
我为万夫长,朝论不齿牙。
刺头簿领中,蚤虱废搔爬。
世累已缠缚,官箴易疵瑕。
何时烟雨里,驱羊入金华。
遣奴迫王事,不暇学惊蛇。
“父兄亦怜汝”全诗翻译
译文:
阿熊离开我这里的时候,秋天的暑气已经削弱了甘瓜的甜味。
分别的日子里,太阳和月亮都随着离别而消逝,莲房中的箭靶倒了。
收到你的书信报平安,字迹饱满如同栖息的乌鸦。
我相信你的才华将如跃动的熔炉中的金属,必定成为精美的镆铘。
整年抱着新书,挽着诗篇品尝春天的花朵。
拿起笔就无法停下,弯曲的柳条仿佛想作诗的官员。
屈指一算,日月星辰推移,愿你能身居云霞之上。
但谁知道九天之门,是否有虎豹和夜叉守卫着。
祝田中的猪蹄,可能持有着狭隘的私欲和奢侈的欲望。
六经中的文学才子都来了,气概就像汗水淹没了十头牛的车辆。
比喻观看辽阔的沧海,有大有小,极尽龙虾和小虾。
古人都以圣贤的学说为荣,从未舍弃其他百家学派。
旧山的树木十重围绕,斋堂里绿荫蔽日。
红稻香盂饭,黄鸡厌食鲑鱼。
摩挲着丰腴的腹部,似乎又再次读书了。
想到你已经长大,不再有女人帮你泡茶。
父兄们也关心你,希望你能牧犬和猪豭。
还割伐了千章木,送你在旅途中作马檛。
等到收获果实的时候,决定要随行八月的槎船。
觉得民间的景物在林中,丁丁闻见兔罝的声音。
奉献自己十分和善友好,父兄急忙准备拍掌说话。
台源吟唱着松林间的美妙音乐,先生头上戴着巾帽。
留客们陶醉在风月之间,摆出筷子供应各种美味佳肴。
依然弹奏着红色丝弦,净化心灵扫除邪恶。
孤臣为了抒发楚国的怨愤,演奏着胡笳的悲凉曲调。
握笔学习周公的鼓声,用字形绘制在沙滩上。
诗书之学素来喜欢,从不让蓬草覆盖自己。
元明祖师参禅时,妙手弹奏着琵琶。
已经没有追求财富和名位的心思,只有鼓吹一池蛙声。
天民们服侍着农田,也有些人在秋天收拾潦倒的债务。
下田督未耘,上山按新的田地界限。
全力交纳王室的赋税,至今仍然困顿着生活。
知道叔山是个隐士,炉香严佛的花朵盛开。
只怀念苾刍园的美景,脱去俗世的冠帽,穿上袈裟。
开始创业,期待春秋两季,佩带着金银装饰的朝鞋。
好的鱼在南国,祭祀宗庙时会奉上鲨鱼。
我虽然成为万夫长,但在朝廷的议论中却不得人们青睐。
官员之中有些糊涂,早早地废弃了清除虱子的行为。
世事的累赘已经束缚着,职位上的箴言却有瑕疵。
不知道何时才能在烟雨的笼罩下,带着羊群进入金华。
派遣奴隶忙于处理王国的事务,来不及学习怎样让蛇感到惊吓。
全文总结:这篇古文描述了作者对于某个名叫阿熊的朋友的离别之情以及对其学业和前程的期望。文章通过丰富的比喻和形象的描绘,表达了对阿熊才华横溢、前途无限的赞美,同时也对友谊、学问、志向等多个方面进行了思考和探讨。
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