“益峻在益砺”的意思及全诗出处和翻译赏析

快问快答

问题1:“益峻在益砺”出自哪首诗?

答案:益峻在益砺”出自: 宋代 刘跂 《寄尹迁介叔 其六》, 是一首五言诗, 诗句拼音为: yì jùn zài yì lì ,诗句平仄: 仄仄仄仄仄

问题2:“益峻在益砺”的上一句是什么?

答案:益峻在益砺”的上一句是: 养志如养力 , 诗句拼音为:yǎng zhì rú yǎng lì ,诗句平仄: 仄仄仄仄仄

问题3:“益峻在益砺”的下一句是什么?

答案:益峻在益砺”的下一句是: 大方略畦畛 , 诗句拼音为: dà fang lüè qí zhěn ,诗句平仄:仄平仄平○

“益峻在益砺”全诗

寄尹迁介叔 其六 (jì yǐn qiān jiè shū qí liù)

朝代:宋    作者: 刘跂

养志如养力,益峻在益砺
大方略畦畛,小智私才艺。
古来要倔强,槛折不可曳。
何谓薛赣君,小生敢相吏。

仄仄○仄仄,仄仄仄仄仄。
仄平仄平○,仄仄平平仄。
仄平仄仄仄,仄○仄仄仄。
平仄仄仄平,仄平仄○仄。

yǎng zhì rú yǎng lì , yì jùn zài yì lì 。
dà fang lüè qí zhěn , xiǎo zhì sī cái yì 。
gǔ lái yào jué jiàng , kǎn zhé bù kě yè 。
hé wèi xuē gàn jūn , xiǎo shēng gǎn xiāng lì 。

“益峻在益砺”繁体原文

寄尹遷介叔 其六

養志如養力,益峻在益礪。
大方略畦畛,小智私才藝。
古來要倔彊,檻折不可曳。
何謂薛贛君,小生敢相吏。

“益峻在益砺”韵律对照

仄仄○仄仄,仄仄仄仄仄。
养志如养力,益峻在益砺。

仄平仄平○,仄仄平平仄。
大方略畦畛,小智私才艺。

仄平仄仄仄,仄○仄仄仄。
古来要倔强,槛折不可曳。

平仄仄仄平,仄平仄○仄。
何谓薛赣君,小生敢相吏。

“益峻在益砺”全诗注音

yǎng zhì rú yǎng lì , yì jùn zài yì lì 。

养志如养力,益峻在益砺。

dà fang lüè qí zhěn , xiǎo zhì sī cái yì 。

大方略畦畛,小智私才艺。

gǔ lái yào jué jiàng , kǎn zhé bù kě yè 。

古来要倔强,槛折不可曳。

hé wèi xuē gàn jūn , xiǎo shēng gǎn xiāng lì 。

何谓薛赣君,小生敢相吏。

“益峻在益砺”全诗翻译

译文:
养育志向就像养育体力一样,增加了峻峭的挑战才能更加锤炼出优秀的品质。
大的胸怀能容纳广阔的世界,而小的聪明只懂得追求个人才艺。
从古至今,都需要坚韧不拔的精神,像坚硬的槛木一样,不可随意摆弄。
那么,何谓薛赣君呢?我这小人物敢称自己与君臣相辅相成吗?
总结:这段古文表达了养育志向如同养育体力一样重要,只有经历了峻峭的磨练才能培养出优秀的品质。同时,强调大方略、广阔胸怀的重要性,与小聪明、个人才艺的区别。历史上的伟人都拥有坚韧不拔的精神,如同不可轻易拖曳的坚硬槛木。最后,作者谦逊地问道:“薛赣君”是什么样的人物,自己是否配与之相比。

“益峻在益砺”总结赏析

赏析:: 这首诗是刘跂创作的《寄尹迁介叔其六》。诗人通过四个短小的句子,表达了养志、养力、坚韧不拔的品质,以及对智慧、才艺的谦逊态度。首句“养志如养力,益峻在益砺”强调了坚定的决心和不断锤炼自己的重要性。养志如同培养体力一样,需要不断地磨砺和加强。
接着,诗人用“大方略畦畛,小智私才艺”来对比大智慧和小聪明,暗示了追求博大智慧而非狭隘聪明的价值观。在这句中,大方略代表了广博的智慧,而小智则代表了狭隘的智识。
第三句“古来要倔强,槛折不可曳”告诉我们,在历史长河中,要想有所成就,必须坚强不拔,克服困难。诗人可能以“槛折不可曳”来隐喻自己的志向,意味着即使面临阻碍,也要坚持不懈。
最后一句“何谓薛赣君,小生敢相吏”表达了诗人的谦逊态度,他自谦为“小生”,表示不敢妄自尊大,即使是面对薛赣君这样的人物,也不敢轻易自认资格。
标签: 哲理、谦逊、志向、坚韧

“益峻在益砺”诗句作者刘跂介绍:

刘跂,字斯立,时称学易先生,东光(今属河北)人。挚子。神宗元丰二年(一○七九)进士,释褐亳州教授。哲宗元佑初,移曹州教授。历雄州防御推官,知彭泽、管城、蕲水县。以其父爲御史中丞,不得仕朝官。绍圣初,又因其父入党籍,牵连免官。徽宗立始复官,卒於政和末,官终朝奉郎。有《学易集》二十卷(《直斋书录解题》卷一七),已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲八卷,其中诗四卷。事见《宋史》卷三四○《刘挚传》。刘跂诗,以影印清文渊阁《四库全书·学易集》爲底本,新辑集外诗附於卷末。更多...

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